МеѓуРедовите

Анализа на тврдења

claims

• ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.
• Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.
• Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.
• Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.
• Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.
• Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.
• Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.
• Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.
• Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.
• Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.
• Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.
• Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

key differences

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Повеќето потврдуваат, останатите целосно го премолчуваат податокот.

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Повеќето потврдуваат, три не споменуваат, нема контрадикции.

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Повеќето потврдуваат детали, дел се нецелосни или премолчуваат.

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Повеќето молчат; OhridNews и SkopjeInfo потврдуваат, MakPress е нејасен.

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Повеќето потврдуваат, дел додаваат детали, други премолчуваат.

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Половина потврдуваат, останатите целосно го премолчуваат.

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Само ТВ21 потврдува 180 кредити, другите се нецелосни или молчат.

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Повеќето потврдуваат со детали, додека локални и ТВ медиуми премолчуваат.

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Повеќето потврдуваат 71,8%, некои со контекст на раст или молк.

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

ТВ21 потврдува директно, другите само имплицираат потреба.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Мнозинството потврдува, додека локални и ТВ медиуми премолчуваат.

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Повеќето потврдуваат, мал дел не споменуваат, без контрадикции.

source analyses

Expres.mk

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Да: Текстот експлицитно го наведува овој процент за период од 6 години.

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Да: Овие бројки се наведени за учебната 2025/2026 година.

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Да: Текстот потврдува дека приказната почнала во 2017 со тие бројки.

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Не е споменато

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Да: Министерката Јаневска најави дуален концепт и на факултетите.

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Да: Јаневска ги посочува токму овие пречки на почетокот.

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Делумно: Се споменува нов закон и стручни студии, но не и број на кредити.

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Да: Наведен е износ од 7.626.769 евра за 12 училишта и 5 факултети.

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Да: Наведено е дека во 2025/2026 година процентот е 71,8%.

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Делумно: Се споменува потреба од создавање кадар што го бара бизнисот.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Да: Наведено е дека во 2025/2026 ќе има околу 1.000 компании.

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Да: Комората работела на сертификација на околу 1.500 ментори.

Kurir

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Да: Текстот потврдува раст од 12,2 отсто за период од шест години.

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Да: Статијата ги наведува овие точни бројки за учебната 2025/2026 година.

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Да: Текстот експлицитно наведува дека почнало во 2017 со тие бројки.

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Не е споменато

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Да: Министерката Весна Јаневска најави дуален концепт и на факултетите.

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Да: Јаневска ги посочува овие два фактори како клучни почетни пречки.

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Делумно: Се споменува нов закон и воведување стручни студии, но не и кредити.

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Да: Наведен е износ од 7.626.769 евра за 12 училишта и 5 факултети.

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Делумно: Наведено е дека во 2025/2026 година тој процент е 71,8%.

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Делумно: Се споменува потребата од обезбедување стручен кадар за бизнисот.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Да: Наведено е дека во 2025/2026 година се вклучени околу 1.000 компании.

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Да: Комората работела на сертификација на околу 1.500 ментори.

MakPress -

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Да: Наведен е раст од 12,2 отсто на уписот за период од шест години.

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Да: Овие бројки се експлицитно наведени за учебната 2025/2026 година.

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Да: Текстот потврдува дека приказната почнала во 2017 со тие параметри.

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Делумно: Се споменува една компанија во 2017, но не е именувана како ЕВН.

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Да: Министерката Јаневска најави дуален концепт и на факултетите.

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Да: Јаневска ги посочува токму овие два фактори како клучни пречки.

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Делумно: Се најавуваат стручни студии, но не се споменуваат точно 180 кредити.

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Да: Потврдено е обезбедување на 7.626.769 евра преку оваа банка.

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Да: Наведено е дека во 2025/2026 година процентот изнесува 71,8%.

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Делумно: Се имплицира преку потребата за обезбедување кадар и барањата на бизнисот.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Да: Текстот потврдува речиси 1.000 компании за учебната 2025/2026 година.

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Да: Текстот наведува обуки за сертификација на речиси 1.500 ментори.

OhridNews

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Не е споменато

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Не е споменато

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Не е споменато

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Да: Компанијата е признаена како прва вклучена во овој систем.

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Не е споменато

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Не е споменато

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Не е споменато

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Не е споменато

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Не е споменато

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Делумно: Се нагласува потребата од создавање стручен кадар за пазарот.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Не е споменато

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Не е споменато

TV21.mk

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Не е споменато

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Не е споменато

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Не е споменато

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Не е споменато

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Делумно: Се споменуваат професионални студии за потребите на бизнисот.

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Не е споменато

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Да: Министерката потврдува воведување студии со 180 кредити.

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Не е споменато

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Да: Статијата наведува дека 43.187 од 65.858 ученици се во стручно.

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Да: Министерката Јаневска директно посочува на овој недостиг.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Не е споменато

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Не е споменато

Trn.mk

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Не е споменато

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Да: Наведени се точно 875 паралелки во 65 средни стручни училишта.

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Не е споменато

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Не е споменато

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Не е споменато

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Не е споменато

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Не е споменато

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Да: Потврдено е опремување на 12 училишта и 5 факултети со тие средства.

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Делумно: Се наведува раст од 64% на 71,8% во учебната 2025/2026 година.

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Делумно: Се споменуваат потребите на пазарот на труд како прашање за развој.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Да: Статијата експлицитно ја наведува оваа бројка за таа учебна година.

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Да: Текстот потврдува дека се сертифицирани околу 1.500 ментори.

alfa.mk

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Да: Наведен е раст од 12,2 отсто за период од шест години.

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Да: Наведени се точно 65 училишта и 875 паралелки за 2025/2026.

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Да: Текстот вели дека почнало во 2017 со една компанија и 20 ученици.

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Не е споменато

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Да: Министерката Јаневска најави дуален концепт и на факултетите.

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Да: Јаневска ги посочува токму овие два проблеми како клучни.

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Делумно: Се споменува нов закон и стручни студии, но не и кредити.

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Да: Потврден износ од 7.626.769 евра од Германската развојна банка.

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Делумно: Наведено е дека во 2025/2026 тој процент е 71,8%.

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Делумно: Се споменува потреба за обезбедување кадар и барања од бизнисот.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Да: Текстот потврдува речиси 1.000 компании за 2025/2026 година.

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Да: Текстот наведува обуки за сертификација на речиси 1.500 ментори.

plusinfo.mk

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Да: Наведено е дека за шест години е евидентиран раст од 12,2%.

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Да: Потврдено е дека има 65 училишта и 875 дуални паралелки.

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Делумно: Се споменува почеток со една паралелка, но без година/ученици.

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Не е споменато

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Делумно: Се споменува опремување на 5 факултети за оваа намена.

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Не е споменато

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Не е споменато

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Да: Потврдено е обезбедување на 7,6 милиони евра преку оваа банка.

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Да: Наведено е дека во 2025/2026 година процентот е 71,8%.

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Делумно: Имплицирано преку потребата и бенефитот за бизнис-заедницата.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Да: Текстот потврдува речиси 1.000 компании за 2025/2026 година.

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Да: Текстот наведува дека досега се сертифицирани 1.500 ментори.

skopjeinfo.mk

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Не е споменато

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Не е споменато

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Делумно: ЕВН е наведена како прва компанија, но без година и бројки.

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Да: Компанијата е признаена како прва вклучена во овој систем.

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Не е споменато

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Не е споменато

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Не е споменато

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Не е споменато

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Не е споменато

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Делумно: Се споменува потреба од создавање стручен кадар за пазарот.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Не е споменато

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Не е споменато

МКД.мк

Бројот на ученици во стручните училишта бележи раст од 12,2 отсто во период од шест години.

Да: Наведено е дека за шест години е евидентиран раст од 12,2 отсто.

Во Македонија постојат 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки.

Да: Овие бројки се наведени за учебната 2025/2026 година.

Дуалното образование започнало во 2017 година со само една компанија и 20 ученици.

Да: Текстот експлицитно наведува дека почнало во 2017 со тие бројки.

ЕВН Македонија е признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата.

Не е споменато

Министерството за образование најавува воведување на дуален концепт и во високото образование.

Да: Министерката Јаневска најави дуален концепт и на факултетите.

Најголеми предизвици на почетокот биле нефлексибилниот систем и сомнежите за злоупотреба на детски труд.

Да: Јаневска ги посочува токму овие два проблеми како клучни пречки.

Новиот Закон за високо образование предвидува воведување на професионални студии со 180 кредити.

Делумно: Се споменува нов закон и стручни студии, но не и кредити.

Обезбедени се 7,6 милиони евра грантови од Германската развојна банка за опремување училишта и факултети.

Да: Потврдено е обезбедување на 7.626.769 евра од истата банка.

Околу 70% од вкупниот број средношколци се запишани во стручно образование.

Да: Наведено е дека во 2025/2026 година процентот е 71,8%.

Постои сериозен недостиг од стручен кадар на пазарот на труд во Македонија.

Делумно: Се споменува потреба од обезбедување кадар и барања од бизнисот.

Речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование во учебната 2025/2026 година.

Да: Текстот потврдува речиси 1.000 компании за 2025/2026 година.

Сертифицирани се околу 1.500 ментори во компании за практична обука на ученици.

Да: Текстот споменува обуки за сертификација на речиси 1.500 ментори.

Анализа на сентимент

entities

• ЕВН Македонија
• Стопанска комора на Македонија
• Весна Јаневска
• Бранко Азески
• Наташа Јаневска
• Фисник Осеку
• Министерство за образование и наука
• Германска развојна банка
• Средно училиште Михајло Пупин
• Македонија
• Портал пракса
• Бизнис-заедница

key differences

Бизнис-заедница

Варира помеѓу активен партнер со бенефит и пасивен барател на кадар.

Бранко Азески

Претежно неутрален приказ како функционер; многу медиуми го премолчуваат.

Весна Јаневска

Доминира неутрално цитирање, освен кај TV21 каде е пофалена.

Германска развојна банка

Претежно неутрално, MakPress со нагласен позитивен тон.

ЕВН Македонија

Фокус само на награди за образование, кај другите отсуствува.

Македонија

Едногласен неутрален пристап како географска и државна рамка.

Министерство за образование и наука

Претежно неутрално, ТВ21 единствено го истакнува како партнер.

Наташа Јаневска

Единствен извор на факти без разлики во сентиментот.

Портал пракса

Претежно неутрално информирање, со редок позитивен акцент.

Средно училиште Михајло Пупин

Едногласен неутрален приказ како почетна точка на проектот.

Стопанска комора на Македонија

Доминира пофалба за лидерство наспроти техничко известување.

Фисник Осеку

Минимално присуство: само два извори неутрално го бележат.

source analyses

Expres.mk

Бизнис-заедница

Неутрално: спомената како субјект што бара дуално образование

Бранко Азески

Не е споменато

Весна Јаневска

Неутрално: само цитирана како говорник за новиот закон

Германска развојна банка

Неутрално: спомената како извор на грантови за опремување

ЕВН Македонија

Не е споменато

Македонија

Неутрално: географска и институционална референца во текстот

Министерство за образование и наука

Неутрално: споменато во контекст на министерката и новиот закон

Наташа Јаневска

Неутрално: главен извор на информации и податоци во текстот

Портал пракса

Неутрално: информативно споменат како регистар за вмрежување

Средно училиште Михајло Пупин

Неутрално: споменато како прво училиште што почнало со процесот

Стопанска комора на Македонија

Позитивно: признавање на заслуги за воведување на дуалното образование

Фисник Осеку

Не е споменато

Kurir

Бизнис-заедница

Позитивно: Опишана како партнер кој го препознава бенефитот.

Бранко Азески

Не е споменато

Весна Јаневска

Неутрално: Пренесено е нејзиното обраќање и најава за нови закони.

Германска развојна банка

Неутрално: Информативно спомената како извор на грантови.

ЕВН Македонија

Не е споменато

Македонија

Неутрално: Спомената како држава во која се одвиваат процесите.

Министерство за образование и наука

Неутрално: Споменато во контекст на министерката и новиот закон.

Наташа Јаневска

Неутрално: Цитирана како главен извор на информации и податоци.

Портал пракса

Неутрално: Споменат како алатка за вмрежување.

Средно училиште Михајло Пупин

Неутрално: Споменато како прво училиште што го почнало процесот.

Стопанска комора на Македонија

Позитивно: Истакната како лидер во процесот и обезбедувач на грантови.

Фисник Осеку

Не е споменато

MakPress -

Бизнис-заедница

Позитивно: пофалена за препознавање на бенефитот и масовно вклучување

Бранко Азески

Не е споменато

Весна Јаневска

Неутрално: цитирана како говорник за нови законски решенија

Германска развојна банка

Позитивно: спомената како извор на значајни финансиски грантови

ЕВН Македонија

Не е споменато

Македонија

Неутрално: информативно споменување на статистичките податоци во државата

Министерство за образование и наука

Неутрално: споменато во контекст на министерката и новиот закон

Наташа Јаневска

Неутрално: главен извор на информации и статистички податоци

Портал пракса

Позитивно: претставен како корисна алатка за вмрежување и квалитет

Средно училиште Михајло Пупин

Неутрално: споменато како прво училиште што го започнало процесот

Стопанска комора на Македонија

Позитивно: истакната како лидер во процесот и обезбедувач на грантови

Фисник Осеку

Не е споменато

OhridNews

Бизнис-заедница

Неутрално: имплицирана преку потребите на пазарот на труд

Бранко Азески

Неутрално: претседателот на Комората го врачил признанието

Весна Јаневска

Неутрално: министерката е цитирана за важноста на образованието

Германска развојна банка

Не е споменато

ЕВН Македонија

Позитивно: признаена како пионер и прва компанија во дуално образование

Македонија

Неутрално: спомената како локација на образовниот процес

Министерство за образование и наука

Неутрално: институцијата е претставена преку министерката

Наташа Јаневска

Не е споменато

Портал пракса

Не е споменато

Средно училиште Михајло Пупин

Не е споменато

Стопанска комора на Македонија

Неутрално: организатор на настанот и доделувач на признанија

Фисник Осеку

Неутрално: го примил признанието во име на компанијата

TV21.mk

Бизнис-заедница

Неутрално: Спомената како субјект со потреба од кадар.

Бранко Азески

Неутрално: Говорник кој информира за успесите на комората.

Весна Јаневска

Позитивно: Азески ја фали за давањето силна поддршка на процесите.

Германска развојна банка

Не е споменато

ЕВН Македонија

Не е споменато

Македонија

Неутрално: Спомената само како географски и државен контекст.

Министерство за образование и наука

Позитивно: Опишано како партнер кој прифаќа и поддржува проекти.

Наташа Јаневска

Не е споменато

Портал пракса

Не е споменато

Средно училиште Михајло Пупин

Не е споменато

Стопанска комора на Македонија

Позитивно: Азески ја истакнува успешноста во поврзувањето на бизнисот.

Фисник Осеку

Не е споменато

Trn.mk

Бизнис-заедница

Неутрално: индиректно спомената преку бројот на вклучени компании

Бранко Азески

Не е споменато

Весна Јаневска

Не е споменато

Германска развојна банка

Неутрално: спомената како извор на финансиска поддршка

ЕВН Македонија

Не е споменато

Македонија

Не е споменато

Министерство за образование и наука

Не е споменато

Наташа Јаневска

Не е споменато

Портал пракса

Не е споменато

Средно училиште Михајло Пупин

Не е споменато

Стопанска комора на Македонија

Не е споменато

Фисник Осеку

Не е споменато

alfa.mk

Бизнис-заедница

Позитивно: опишана како субјект кој го препознава бенефитот и активно учествува

Бранко Азески

Не е споменато

Весна Јаневска

Неутрално: цитирана како говорник за новиот закон и плановите за образование

Германска развојна банка

Неутрално: спомената како извор на грантови за опремување училишта

ЕВН Македонија

Не е споменато

Македонија

Неутрално: географска одредница за статистичките податоци во образованието

Министерство за образование и наука

Неутрално: споменато во контекст на министерката и законските измени

Наташа Јаневска

Неутрално: главен извор на информации и податоци за напредокот на процесот

Портал пракса

Неутрално: споменат како алатка за вмрежување на училишта и компании

Средно училиште Михајло Пупин

Неутрално: споменато како првото училиште што го започнало процесот

Стопанска комора на Македонија

Позитивно: истакната како клучен иницијатор и поддржувач на дуалното образование

Фисник Осеку

Не е споменато

plusinfo.mk

Бизнис-заедница

Позитивно: Текстот истакнува дека го препознава бенефитот и се вклучува.

Бранко Азески

Не е споменато

Весна Јаневска

Не е споменато

Германска развојна банка

Неутрално: Спомената како извор на финансиски средства за опремување.

ЕВН Македонија

Не е споменато

Македонија

Неутрално: Информативно спомената во контекст на бројот на училишта.

Министерство за образование и наука

Не е споменато

Наташа Јаневска

Неутрално: Цитирана како проектен менаџер со фактички изјави.

Портал пракса

Не е споменато

Средно училиште Михајло Пупин

Не е споменато

Стопанска комора на Македонија

Неутрално: Извор на статистички податоци за дуалното образование.

Фисник Осеку

Не е споменато

skopjeinfo.mk

Бизнис-заедница

Неутрално: спомената како партнер во развојот на образованието

Бранко Азески

Неутрално: го врачува признанието во својство на претседател

Весна Јаневска

Неутрално: присутна како министерка, ја истакнува важноста на темата

Германска развојна банка

Не е споменато

ЕВН Македонија

Позитивно: признаена како пионер и наградена за придонес во образованието

Македонија

Неутрално: географски и контекстуален контекст за образованието

Министерство за образование и наука

Неутрално: институционално присуство преку министерката

Наташа Јаневска

Не е споменато

Портал пракса

Не е споменато

Средно училиште Михајло Пупин

Не е споменато

Стопанска комора на Македонија

Неутрално: организатор на настанот и доделувач на признанието

Фисник Осеку

Неутрално: го прима признанието во име на компанијата

МКД.мк

Бизнис-заедница

Позитивно: опишана како партнер со заеднички интерес

Бранко Азески

Не е споменато

Весна Јаневска

Неутрално: цитирана како говорник за образовните реформи

Германска развојна банка

Неутрално: спомената како извор на грантови за опремување

ЕВН Македонија

Не е споменато

Македонија

Неутрално: спомената само како локација/држава

Министерство за образование и наука

Неутрално: споменато во контекст на нови законски решенија

Наташа Јаневска

Неутрално: цитирана како говорник за историјатот на процесот

Портал пракса

Неутрално: споменат како алатка за вмрежување

Средно училиште Михајло Пупин

Неутрално: информативно споменато како почетна точка на проектот

Стопанска комора на Македонија

Позитивно: признавање на заслуги за квалитет и обуки

Фисник Осеку

Не е споменато

Извори

articles

• article order

  18

  body

  ЕВН Македонија, на настан во организација на Стопанската комора "Револуцијата во образованието - моќта на дуалното образование во Македонија", беше признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата. Признанието му беше врачено на Раководителот на Одделот за човечки ресурси и организација, Фисник Осеку, од страна на претседателот на Комората, Бранко Азески.

  language

  mkd

  published at

  2026-02-26T06:29:13

  source

  МКД.мк

  title

  ЕВН Македонија со награда за пионер во дуалното образование - МКД.МК

  url

  https://mkd.mk/makedonija/evn-makedonija-so-nagrada-za-pioner-vo-dualnoto-obrazovanie/

• article order

  16

  body

  ЕВН Македонија, на настан во организација на Стопанската комора "Револуцијата во образованието - моќта на дуалното образование во Македонија", беше признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата. Признанието му беше врачено на Раководителот на Одделот за човечки ресурси и организација, г. Фисник Осеку, од страна на претседателот на Комората, г-дин Бранко Азески. На настанот присуствуваше и министерката за образование и наука, проф. д-р Весна Јаневска, која ја истакна важноста од понатамошно унапредување на дуалното образование и негово усогласување со потребите на пазарот на труд, со цел создавање стручен и конкурентен кадар. Како пионери во воведувањето на дуалното образование во Македонија, ЕВН Македонија континуирано придонесува кон развој на квалификувана и подготвена работна сила. Во партнерство со бизнис-заедницата и институциите, ќе продолжиме да вложуваме во образованието и развојот на младите како стратешка основа за одржлив економски раст.

  language

  mkd

  published at

  2026-02-25T13:42:06

  source

  skopjeinfo.mk

  title

  ЕВН Македонија со награда за пионер во дуалното образование

  url

  https://skopjeinfo.mk/evn-makedonija-so-nagrada-za-pioner-vo-dualnoto-obrazovanie

• article order

  17

  body

  ЕВН Македонија, на настан во организација на Стопанската комора "Револуцијата во образованието - моќта на дуалното образование во Македонија", беше признаена како прва компанија вклучена во дуалното образование во земјата. Признанието му беше врачено на Раководителот на Одделот за човечки ресурси и организација, Фисник Осеку, од страна на претседателот на Комората, Бранко Азески. На настанот присуствуваше и министерката за образование и наука, проф. д-р Весна Јаневска, која ја истакна важноста од понатамошно унапредување на дуалното образование и негово усогласување со потребите на пазарот на труд, со цел создавање стручен и конкурентен кадар.

  language

  mkd

  published at

  2026-02-25T13:19:41

  source

  OhridNews

  title

  ЕВН Македонија со награда за пионер во дуалното образование - OhridNews

  url

  https://www.ohridnews.com/evn-makedoniјa-so-nagrada-za-pioner-vo-dualnoto-obrazovanie/

• article order

  4

  body

  Зголемен е бројот на ученици што се запишуваат во стручните училишта - за шест години евидентиран е раст од 12,2 отсто. Но, бенефитот од дуалното образование сè повеќе го препознава и бизнис-заедницата - речиси 1.000 компании веќе се вклучени во овој процес. Како што беше речено денеска во Стопанската комора, во учебната 2025/2026 година Македонија има 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки. - Од 2007 година Комората има конзистентен став како треба да се обезбеди стручен кадар, а тоа го соопшти првпат во 2014 година на прес-конференција кога истакна дека е неопходно воведување практична настава во средните училишта, но и практична обука во компаниите. Тогаш почна и со конкретни активности преку креирање на првите образовни програми, во кои беше вклучена практичната обука како дел од задолжителното образование - истакна Наташа Јаневска, советник за образование во Кабинетот на претседателот на Стопанската комора и претседател на Советот за унапредување на квалитетот на тренингот и обуките. Јаневска, која се осврна на воведувањето на дуалното образование, укажа дека најголемите предизвици во почетокот биле нефлексибилниот образовен систем, затвореноста на компаниите и инспекциските служби. - Наидовме на нефлексибилен образовен систем, што не предвидува промени. Требаше да се преговара, но не само со образовните институции, туку и со компаниите - дека треба да бидат отворени и дека сами треба да почнат да го креираат стручниот кадар. Најтешко беше да им објасниме на инспекциските тела дека не станува збор за злоупотреба на детски труд како што велеа кога ќе ги затекнеа учениците на пракса во компаниите, туку дека тоа е само дел од образовниот процес, дека теоријата се учи во училиште, а праксата на реално место - во компанија - потеницра Јаневска. Приказната почнала во 2017 година со само една компанија, една паралелка и 20 ученици од средното училiште "Михајло Пупин". - За шест години евиентиран е раст од 12,2 отсто на уписот на ученици во стручно образование. Запишани ученици во стручно образование во учебната 2019/2020 година е 64 проценти, а во учебната 2025/2026 година 71,8 процент. Во учебната 2019/2020 година во дуалното образование биле вклучени 11 компании, во 2021/2022 година 211 компании, во 2022/2023 година 500 компании, во 2023/2024 година 560 компании, во 2024/2025 година 600 компании, а во 2025/2026 година речиси 1.000 компании. Бројот на стручни училишта во учебната 2019/2020 година бил четири, со по една дуална паралелка, а во 2025/2026 година е 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки - истакна Јаневска. Таа истакна и дека Комората работела на oсигурување квалитет преку обуки за сертификација на речиси 1.500 ментори во компании, верификација на 200 компании за практична обука на ученици, регистар за вмрежување стручни училишта и компании "Портал пракса" и дигитален саем за уписи во средно стручно образование. Паралелно, напомена, обезбеди и 7.626.769 евра грантови за опремување 12 стручни училишта и пет факултети во конзорциум со 86 компании/организации преку Германската развојна банка. Јаневска го посочи и новиот Закон за стручното образование и обука од 2025 година. Претходно, министерката за образование и наука, Весна Јаневска, во обраќање на настанот најави дуален концепт и во високото образование. Како што рече, со новиот закон е предвидено првпат да се воведат втор и трет циклус стручни студии. Според Јаневска, овој принцип на школување се воведува и на факултетите не само зашто тоа го бараат некои од нив и бизнис-заедницата туку и затоа што дуалното образование како модел дало одличен резултат во средните стручни училишт

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T23:56:48

  source

  MakPress -

  title

  Речиси илјада компании вклучени во дуалното образование, Македонија веќе брои 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки - MakPress

  url

  https://makpress.mk/2026/02/24/rechisi-iljada-kompanii-vklucheni-vo-dualnoto-obrazovanie-makedonija-veke-broi-65-struchni-uchilishta-i-875-dualni-paralelki/

• article order

  13

  body

  Во учебната 2025/2026 година речиси 1.000 компании се вклучени во системот на дуално образование, додека бројот на стручни паралелки достигна 875 во 65 средни стручни училишта. Податоците покажуваат постепено проширување на овој модел на образование во последните неколку години. Според достапните информации, во учебната 2019/2020 година во дуалното образование биле вклучени 11 компании, а бројот постепено растел - 211 компании во 2021/2022 година, 500 во 2022/2023, 560 во 2023/2024 и 600 во 2024/2025 година. Во истиот период се зголемувал и бројот на ученици запишани во стручно образование - од 64 проценти во 2019/2020 година на 71,8 проценти во учебната 2025/2026 година. Од почетокот на воведувањето на ваквиот модел досега се сертифицирани околу 1.500 ментори во компании, кои учествуваат во практичната обука на учениците. Паралелно со тоа, обезбедени се и 7,6 милиони евра за опремување на 12 стручни училишта и пет факултети, во проекти што вклучуваат конзорциуми со 86 компании и организации, преку финансиска поддршка од Германската развојна банка. Иако бројките покажуваат раст на интересот за стручно образование и проширување на дуалниот модел, останува прашањето како овој систем ќе се развива понатаму и какви резултати ќе даде во однос на пазарот на труд и потребите на учениците.

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T17:37:15

  source

  Trn.mk

  title

  Дуалното образование расте: речиси 1.000 компании и 875 паралелки - Trn.mk

  url

  https://trn.mk/dualno-obrazovanie-1000-kompanii-875-paralelki/

• article order

  5

  body

  - Од 2007 година Комората има став како треба да се обезбеди стручен кадар: дека е неопходно воведување практична настава во средните школи, но и практична обука во компаниите. Во 2014 година почна и со конкретни активности, преку создавање на првите образовни програми, во кои беше вклучена практичната обука како дел од задолжителното образование, истакна Наташа Јаневска, проектен менаџер за образование во Стопанската комора. Јаневска, која се осврна на воведувањето на двојното образование, укажа дека најголемите предизвици во почетокот биле неприспособливиот образовен систем, затвореноста на компаниите и инспекциските служби. - Наидовме на нефлексибилен образовен систем што не предвидува промени. Требаше да се преговара, но не само со образовните институции, туку и со компаниите - дека треба да бидат отворени и дека сами треба да почнат да го креираат стручниот кадар. Најтешко беше да им објасниме на инспекциските тела дека не станува збор за злоупотреба на детски труд како што велеа кога ќе ги затекнеа учениците на пракса во компаниите, туку дека тоа е само дел од образовниот процес, дека теоријата се учи во училиште, а праксата на реално место - во компанија, нагласи Јаневска. Приказната почнала во 2017 година, со само една компанија, една паралелка и 20 ученици од средното училiште "Михајло Пупин". - За шест години е евиентиран раст од 12,2 отсто на уписот на ученици во стручно образование. Запишани ученици во стручно образование во учебната 2019/2020 година е 64 проценти, а во учебната 2025/2026 година 71,8 процент. Во учебната 2019/2020 година во дуалното образование биле вклучени 11 компании, во 2021/2022 година 211 компании, во 2022/2023 година 500 компании, во 2023/2024 година 560 компании, во 2024/2025 година 600 компании, а во 2025/2026 година околу 1.000 компании. Бројот на стручни училишта во учебната 2019/2020 година бил четири, со по една дуална паралелка, а во 2025/2026 година е 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки, истакна Јаневска. Таа подвлече и дека Комората работела на oсигурување квалитет преку обуки за сертификација на околу 1.500 ментори во компании, верификација на 200 компании за практична обука на ученици, регистар за вмрежување на стручни училишта и компании "ПОРТАЛ ПРАКСА" и дигитален саем за уписи во средно стручно образование. Паралелно, напомена, обезбеди и 7.626.769 евра грантови за опремување на 12 стручни училишта и пет факултети во конзорциум со 86 компании/организации преку Германската развојна банка. Јаневска го посочи и новиот Закон за стручно образование и обука од 2025 година. Претходно, министерката за образование и наука, Весна Јаневска, во обраќање на настанот, најави дуален концепт и во високото образование. Како што рече, со новиот закон е предвидено првпат да се воведат втор и трет циклус стручни студии. Според Јаневска, овој принцип на школување се воведува и на факултетите не само зашто тоа го бараат некои од нив и бизнис заедницата, туку и затоа што дуалното образование, како модел, дало одличен резултат во средните стручни училишта. (МИА)

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T15:18:36

  source

  Expres.mk

  title

  Илјада компании вклучени во двојното образование Македонија веќе брои 65 стручни училишта и 875 двојни паралелки

  url

  https://expres.mk/makedonija/iljada-kompanii-vklucheni-vo-dvojnoto-obrazovanie-makedonija-veke-broi-65-struchni-uchilishta-i-875-dvojni-paralelki/

• article order

  4

  body

  Зголемен е бројот на ученици што се запишуваат во стручните училишта - за шест години евидентиран е раст од 12,2 отсто. Но, бенефитот од дуалното образование сè повеќе го препознава и бизнис-заедницата - речиси 1.000 компании веќе се вклучени во овој процес. Како што беше речено денеска во Стопанската комора, во учебната 2025/2026 година Македонија има 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки. - Од 2007 година Комората има конзистентен став како треба да се обезбеди стручен кадар, а тоа го соопшти првпат во 2014 година на прес-конференција кога истакна дека е неопходно воведување практична настава во средните училишта, но и практична обука во компаниите. Тогаш почна и со конкретни активности преку креирање на првите образовни програми, во кои беше вклучена практичната обука како дел од задолжителното образование - истакна Наташа Јаневска, проектен менаџер за образование во Стопанската комора. Јаневска, која се осврна на воведувањето на дуалното образование, укажа дека најголемите предизвици во почетокот биле нефлексибилниот образовен систем, затвореноста на компаниите и инспекциските служби. - Наидовме на нефлексибилен образовен систем, што не предвидува промени. Требаше да се преговара, но не само со образовните институции, туку и со компаниите - дека треба да бидат отворени и дека сами треба да почнат да го креираат стручниот кадар. Најтешко беше да им објасниме на инспекциските тела дека не станува збор за злоупотреба на детски труд како што велеа кога ќе ги затекнеа учениците на пракса во компаниите, туку дека тоа е само дел од образовниот процес, дека теоријата се учи во училиште, а праксата на реално место - во компанија - потеницра Јаневска. Приказната почнала во 2017 година со само една компанија, една паралелка и 20 ученици од средното училiште "Михајло Пупин". - За шест години евиентиран е раст од 12,2 отсто на уписот на ученици во стручно образование. Запишани ученици во стручно образование во учебната 2019/2020 година е 64 проценти, а во учебната 2025/2026 година 71,8 процент. Во учебната 2019/2020 година во дуалното образование биле вклучени 11 компании, во 2021/2022 година 211 компании, во 2022/2023 година 500 компании, во 2023/2024 година 560 компании, во 2024/2025 година 600 компании, а во 2025/2026 година речиси 1.000 компании. Бројот на стручни училишта во учебната 2019/2020 година бил четири, со по една дуална паралелка, а во 2025/2026 година е 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки - истакна Јаневска. Таа истакна и дека Комората работела на oсигурување квалитет преку обуки за сертификација на речиси 1.500 ментори во компании, верификација на 200 компании за практична обука на ученици, регистар за вмрежување стручни училишта и компании "Портал пракса" и дигитален саем за уписи во средно стручно образование. Паралелно, напомена, обезбеди и 7.626.769 евра грантови за опремување 12 стручни училишта и пет факултети во конзорциум со 86 компании/организации преку Германската развојна банка. Јаневска го посочи и новиот Закон за стручното образование и обука од 2025 година. Претходно, министерката за образование и наука, Весна Јаневска, во обраќање на настанот најави дуален концепт и во високото образование. Како што рече, со новиот закон е предвидено првпат да се воведат втор и трет циклус стручни студии. Според Јаневска, овој принцип на школување се воведува и на факултетите не само зашто тоа го бараат некои од нив и бизнис-заедницата туку и затоа што дуалното образование како модел дало одличен резултат во средните стручни училишта.

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T14:30:48

  source

  alfa.mk

  title

  Речиси илјада компании вклучени во дуалното образование, Македонија веќе брои 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки

  url

  https://alfa.mk/rechisi-il%d1%98ada-kompanii-vklucheni-vo-dualnoto-obrazovanie-makedoni%d1%98a-ve%d1%9ce-broi-65-struchni-uchilishta-i-875-dualni-paralelki/

• article order

  13

  body

  Од првата паралелка за ваков вид образование до сега се сертифицирани 1.500 ментори во компании. Зголемен е бројот на ученици што се запишуваат во стручните училишта - за шест години евидентиран е раст од 12,2%. Но, бенефитот од дуалното образование сè повеќе го препознава и бизнис-заедницата - речиси 1.000 компании веќе се вклучени во овој процес. Според Стопанската комора, во учебната 2025/2026 година Македонија има 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки. Од првата паралелка за ваков вид образование до сега се сертифицирани 1.500 ментори во компании. - За шест години евидентиран е раст од 12,2% на уписот на ученици во стручно образование. Запишани ученици во стручно образование во учебната 2019/2020 година е 64%, а во учебната 2025/2026 година 71,8%. Во учебната 2019/2020 година во дуалното образование биле вклучени 11 компании, во 2021/2022 година 211 компании, во 2022/2023 година 500 компании, во 2023/2024 година 560 компании, во 2024/2025 година 600 компании, а во 2025/2026 година речиси 1.000 компании. Бројот на стручни училишта во учебната 2019/2020 година бил четири, со по една дуална паралелка, а во 2025/2026 година е 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки - вели Наташа Јаневска, проектен менаџер за образование во Стопанската комора. Таа истакна и дека се обезбедени и 7,6 милиони евра за опремување 12 стручни училишта и 5 факултети во конзорциум со 86 компании/организации преку Германската развојна банка.

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T14:28:14

  source

  plusinfo.mk

  title

  РЕЧИСИ 1.000 КОМПАНИИ СЕ ВКЛУЧЕНИ ВО ДУАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ Годинава бројот на стручни паралелки порасна на 875 - plusinfo.mk

  url

  https://plusinfo.mk/rechisi-1-000-kompanii-se-vklucheni-vo-dualnoto-obrazovanie-godinava-bro-ot-na-struchni-paralelki-porasna-na-875/

• article order

  11

  body

  Филков: Ги повикувам Судскиот совет и Советот на јавните обвинители итно да свикаат седници, и да утврдат дали има основ за одговорност кај судијата и... Постои недостиг од стручен кадар на пазарот на труд и недостиг од млади кои ќе ја преземат бизнис-заедницата, посочува министерката за образование и наука Весна Јаневска, според која со новиот Закон за високо образование младите ќе бидат подобро подготвени за пазарот на труд. Таа истакна дека дуалното образование е најуспешниот образовен модел во земјата. "Она што се случува за првпат во оваа држава преку новиот Закон за високо образование е воведување на професионални студии со 180 кредити. Мастер студии од тие професионални студии и докторски студии од тие професионални студии. Нешто што веруваме дека многу ќе ѝ помогне на бизнис-заедницата, бидејќи претпоставувам дека имате потреба од такви професионалци и затоа што тие ќе работат во вашите компании, ќе можат да напредуваат", изјави министерката за образование и наука, Весна Јаневска. Претседателот на Стопанската комора, Бранко Азески, нагласи дека успеале да ја воспостават потребната поврзаност меѓу бизнисите и кадарот кој може да се вклучи во процесот на производство и образование. "Направивме нешто што знаевме дека можеме да го направиме, го објавивме како што треба, министерството го прифати, особено министерката, која со нејзиното доаѓање даде силна поддршка на тие процеси и дојдовме во ситуација да разговараме за конкретни проекти, реализации и слично преку системот на дуално образование", изјави Бранко Азески, претседател на Стопанската комора. Инаку, според Министерството за образование, вкупниот број ученици во средното образование во учебната 2025/2026 година изнесува 65.858, од кои 43.187 се во стручно образование, односно приближно 70% од учениците се запишани во стручно образование. Од бројот на ученици запишани во стручно образование, 13.371 се запишани во дуално образование, или приближно 30% од вкупниот број ученици запишани во стручно образование.

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T14:13:45

  source

  TV21.mk

  title

  Недостиг на професионалци на пазарот на труд, дуалното образование и новиот закон за високо образование треба да го пополнат јазот

  url

  https://mk.tv21.tv/nedostig-na-profesionaltsi-na-pazarot-na-trud-dualnoto-obrazovanie-i-noviot-zakon-za-visoko-obrazovanie-treba-da-go-popolnat-jazot/

• article order

  9

  body

  Зголемен е бројот на ученици кои се запишуваат во стручните школи - за шест години е евидентиран раст од 12,2 отсто. Но, бенефитот од дуалното образование се повеќе го препознава и бизнис заедницата - околу 1.000 компании веќе се вклучени во овој процес. Како што беше речено денеска во Стопанската комора, во учебната 2025/2026 година, Македонија има 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки. - Од 2007 година Комората има конзистентен став како треба да се обезбеди стручен кадар, а тоа го соопшти првпат во 2014 година, на прес-конференција, кога кажа дека е неопходно воведување практична настава во средните школи, но и практична обука во компаниите. Тогаш почна и со конкретни активности, преку креирање на првите образовни програми во кои беше вклучена практичната обука како дел од задолжителното образование, истакна Наташа Јаневска, проектен менаџер за образование во Стопанската комора. Јаневска, која се осврна на воведувањето на дуалното образование, укажа дека најголемите предизвици во почетокот биле нефлексибилниот образовен систем, затвореноста на компаниите и инспекциските служби. - Наидовме на нефлексибилен образовен систем што не предвидува промени. Требаше да се преговара, но не само со образовните институции, туку и со компаниите - дека треба да бидат отворени и дека сами треба да почнат да го креираат стручниот кадар. Најтешко беше да им објасниме на инспекциските тела дека не станува збор за злоупотреба на детски труд како што велеа кога ќе ги затекнеа учениците на пракса во компаниите, туку дека тоа е само дел од образовниот процес, дека теоријата се учи во школо, а праксата на реално место - во компанија, потеницра Јаневска. Приказната почнала во 2017 година, со само една компанија, една паралелка и 20 ученици од средното училiште "Михајло Пупин". - За шест години е евиентиран раст од 12,2 отсто на уписот на ученици во стручно образование. Запишани ученици во стручно образование во учебната 2019/2020 година е 64 проценти, а во учебната 2025/2026 година 71,8 процент. Во учебната 2019/2020 година во дуалното образование биле вклучени 11 компании, во 2021/2022 година 211 компании, во 2022/2023 година 500 компании, во 2023/2024 година 560 компании, во 2024/2025 година 600 компании, а во 2025/2026 година околу 1.000 компании. Бројот на стручни училишта во учебната 2019/2020 година бил четири, со по една дуална паралелка, а во 2025/2026 година е 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки, истакна Јаневска. Таа подвлече и дека Комората работела на oсигурување квалитет преку обуки за сертификација на околу 1.500 ментори во компании, верификација на 200 компании за практична обука на ученици, регистар за вмрежување на стручни училишта и компании "ПОРТАЛ ПРАКСА" и дигитален саем за уписи во средно стручно образование. Паралелно, напомена, обезбеди и 7.626.769 евра грантови за опремување на 12 стручни училишта и пет факултети во конзорциум со 86 компании/организации преку Германската развојна банка. Јаневска го посочи и новиот Закон за стручно образование и обука од 2025 година. Претходно, министерката за образование и наука, Весна Јаневска, во обраќање на настанот, најави дуален концепт и во високото образование. Како што рече, со новиот закон е предвидено првпат да се воведат втор и трет циклус стручни студии. Според Јаневска, овој принцип на школување се воведува и на факултетите не само зашто тоа го бараат некои од нив и бизнис заедницата, туку и затоа што дуалното образование, како модел, дало одличен резултат во средните стручни училишта. (МИА)

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T13:33:47

  source

  Kurir

  title

  Околу илјада компании вклучени во дуалното образование, Македонија веќе брои 65 стручни училишта и 875 дуални паралелки

  url

  https://kurir.mk/vesti/ekonomija/okolu-iljada-kompanii-vklucheni-vo-dualnoto-obrazovanie-makedonija-veke-broi-65-struchni-uchilishta-i-875-dualni-paralelki/

source scope

analyzed source count

10

omitted articles

• article order

  1

  body

  Министерката за образование и наука, Весна Јаневска, денеска најави дека дуалниот концепт ќе се прошири и во високото образование. Со новиот Закон за високо образование првпат се предвидуваат втор и трет циклус стручни студии, како и кратки програми за специјализација во одредени професии. Јаневска појасни дека академското дуално образование ќе биде насочено главно кон техничките струки. Таа нагласи дека моделот се воведува не само поради барањата на одредени факултети и бизнис заедницата, туку и затоа што "дуалното образование, како модел, дало одличен резултат во средните стручни училишта." Првиот циклус стручни студии ќе трае три години и ќе носи 180 кредити. - Поучени од одличните резултати што ги даваат дуалното образование и учењето преку работа, но и на барање на одредени факултети, се одлучивме на ова што постои во ЕУ, а кај нас го немало. Очекуваме одлични резултати - истакна Јаневска на настанот "Револуција во образованието: моќта на дуалното образование во Македонија," организиран од Стопанската комора. Таа додаде дека досега само средношколците имале можност да учат во реална работна средина и да ги надополнуваат теоретските знаења со практични вештини. - Следниот чекор е продолжување на дуалниот концепт и во високото образование. Факт е дека дуалното стручно образование е наш успешен образовен модел што го градиме последниве неколку години и дава одлични резултати - рече министерката. Јаневска потенцираше дека во новиот конкурс за упис во средно образование за учебната 2026/2027 година фокусот повторно ќе биде на дуалното образование, а профилите ќе се креираат во согласност со локалните самоуправи и компаниите. - Академската заедница е подготвена да воведе студиски програми кои ќе бидат продолжение на средното дуално образование, како и интердисциплинарни студии со странски универзитети, студентска размена и заеднички проекти. Со новиот Закон за високо образование ова и системски се уредува. Зад сé ова што го говорам, стои одлучноста на Владата и мојата лична решеност да им помогнеме на младите да добијат квалитетно образование и да заврши времето кога нив ги гледавме само како потенцијал што не успевавме овде, во земјата, да го искористиме - порача Јаневска. - Учење низ пракса, можности доколку сакаат после средното образование да работат, проодност кон високото образование за оние што сакаат да продолжат да се надградуваат - сето ова е градено според најдобрите европски практики и верувам дека младите ќе бидат успешни и задоволни овде, во својата држава - додаде таа. Претседателот на Стопанската комора, Бранко Азески, исто така се обрати, нагласувајќи дека дуалниот концепт претставува "симбиоза меѓу бизнисот, неговите потреби за кадар и образованието."

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T12:40:39

  source

  Нова Македонија

  title

  Дуалниот концепт се проширува и во високото образование, најави Јаневска - Нова Македонија

  url

  https://novamakedonija.com.mk/makedonija/dualniot-koncept-se-proshiruva-i-vo-visokoto-obrazovanie-najavi-janevska/

• article order

  6

  body

  Владата и бизнис заедницата, во делот на образованието, имаат заедничка заложба за создавање генерации кои не само што поседуваат знаење, туку можат и да го применат, креативни и одговорни млади луѓе кои се подготвени за предизвиците на современиот пазар на труд. Ова е темелот врз кој го градиме системот на дуално образование, рече министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска, на промотивниот настан на кој се говореше за резултатите и прогресот на концептот на дуално образование во организација на Стопанската комора на Северна Македонија. - Факт е дека дуалното стручно образование е наш успешен образовен модел кој го градиме последниве неколку години и дава одлични резултати. Тие се мерат со сé поголемиот број ученици кои го бираат како и со постојаниот раст на компаниите кои се вклучуваат, што е разбирливо, затоа што е најдобар начин да добијат млад кадар што сами го обучиле, изјави Јаневска. Вкупниот број на ученици во средното образование во учебна 2025/2026 година изнесува 65.858, од кои 43.187 се во стручно образование, а 21.640 во гимназиско образование, односно приближно 70% од учениците се запишани во стручно образование. Од бројот на ученици запишани во стручно образование, 13.371 се запишани во дуално образование, или приближно 30% од вкупно запишаните во стручно образование. Министерката во своето обраќање истакна дека Министерство за образование и наука во надградувањето и промоцијата на дуалното образование има одлично партнерство со стопанските комори, германската и швајцарската развојна агенција, Шведска и Австрија, како и со општините, при креирањето на уписна политика според реалните потреби на пазарот на трудот. - И во новиот конкурс за упис во средно образование, за учебната 2026/2027, фокусот ќе биде на дуалното образование, а постојните и новите профили ќе ги димензионираме во договор со локалните самоуправи и компаниите, рече Јаневска, напоменувајќи дека очекува истиот успех да се повтори и во високото образование, со стручните студии. Академската заедница, потенцираше министерката, е подготвена да воведе студиски програми кои ќе бидат продолжение на средното дуално образование, како и интердисциплинарни студии со странски универзитети, студентска размена и заеднички проекти. - Зад сé ова што го говорам, стои одлучноста на Владата и мојата лична решеност да им помогнеме на младите да добијат квалитетно образование и да заврши времето кога нив ги гледавме само како потенцијал што не успевавме овде, во земјата, да го искористиме, додаде Јаневска. Досега околу 700 компании имаат склучено меморандуми за соработка со средните стручни училишта, односно тие се јавуваат како работодавачи кај кои се реализира практично образование и обука. Од вкупно 76 училишта во кои се реализира стручно образование, во 67 средни училишта се формирани дуални паралелки.

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T12:06:13

  source

  biznisvesti.mk

  title

  Јаневска: Дуалното образование е нашиот најуспешен образовен модел - biznisvesti.mk

  url

  https://biznisvesti.mk/janevska-dualnoto-obrazovanie-e-nashiot-najuspeshen-obrazoven-model/

• article order

  7

  body

  Стопанска комора на Северна Македонија денес организира настан насловен "Револуција во образованието: моќта на дуалното образование во Македонија" - прв заокружен проект од трите клучни приоритети на Комората. Целта е да се презентираат резултатите и активностите што ги реализираше бизнис-заедницата во процесот на имплементација на дуалното образование, како и да се понуди инспирација за следните чекори во унапредување на квалитетот на образовниот систем. Со воведни обраќања ќе се обратат министерката за образование и наука Весна Јаневска и претседателот на Комората, Бранко Азески. Од Комората информираат дека активно се вклучени во реформите на образованието со цел создавање кадар усогласен со потребите на бизнис-секторот, при што се јавуваат како главен иницијатор за имплементација на дуалното образование - модел што се смета за еден од најефикасните за обезбедување стручен и квалификуван кадар. Во овој процес досега се вклучени околу 1.000 компании и 65 стручни училишта. Во продолжение на настанот, претставниците на компаниите ќе имаат можност активно да учествуваат преку поставување прашања и споделување искуства од досегашното вклучување во моделот на дуално образование.

  language

  mkd

  published at

  2026-02-24T07:24:54

  source

  Press24.mk

  title

  "Револуција во образованието: Моќта на дуалното образование во Македонија" - Press24

  url

  https://press24.mk/revolucija-vo-obrazovanieto-mokjta-na-dualnoto-obrazovanie-vo-makedonija/

omitted source count

3

total source count

13