Вандал уништи инвентар во ООУ „Ванчо Прќе“ во Штип и ја прекина наставата 30.4.2026г.

Вандал уништи инвентар во ООУ „Ванчо Прќе“ во Штип и ја прекина наставата
Анализирани 10 од 12 извори Македонски

Непознато маскирано лице извршило тежок вандалски чин во најголемото основно училиште во Штип, ООУ „Ванчо Прќе“, влегувајќи во објектот околу полноќ преку фискултурната сала. Сторителот предизвикал огромна материјална штета уништувајќи смарт табли, компјутери и друг училишен инвентар, а дополнително ги поплавил просториите и испишал недолични пораки со спреј по ѕидовите и мебелот. Поради сериозноста на оштетувањата, наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината. Најголеми оштетувања се регистрирани во кабинетите за предметна настава на првиот, вториот и третиот кат, додека кабинетот по хемија останал поштеден бидејќи бил заклучен. Раководството на училиштето и полицијата работат на расчистување на случајот и санација на објектот.

Анализа на тврдења

ТврдењеКлучни разликиМКД.мкalfa.mkNetPressKurirСКОПСКО ЕХОНова МакедонијаНезависен Весникutro.mk360 степениСакам Да Кажам
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.Главна разлика: едни извори потврдуваат маскиран сторител, други не.Делумно: Потврдено е влегување околу полноќ, но не се споменува салата.Да: Маскирано лице влегло околу полноќ преку фискултурната сала.Делумно: Потврдено е времето и влезот, но не е наведено дека е маскирано.Делумно: Потврдено е насилно влегување на едно лице, но не и времето и салата.Делумно: Влегол пред полноќ преку салата, но не е прецизирано дека е маскиран.Делумно: Лице влегло околу полноќ од страната на салата; маската не е спомената.Делумно: Лице влегло околу полноќ преку салата, но не е експлицитно наведено дека било маскирано.Делумно: Лице влегло околу полноќ преку салата, но не е наведено дека е маскирано.Делумно: Лице влегло околу полноќ преку салата, но не е наведено дека е маскирано.Делумно: Едно лице влегло пред полноќ преку салата; маската не е спомената.
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.Сите извори го потврдуваат тврдењето, без разлики.Да: Статијата потврдува уништени смарт табли, табли, инвентар и компјутери.Да: Уништени се смарт табли, компјутери и инвентар.Да: Директорот потврдува уништување на смарт табли, компјутери и инвентар.Да: Директорот потврдува уништување на смарт табли, компјутери и инвентар.Да: Директорот потврдува уништување на смарт табли, компјутери и инвентар.Да: Уништени се смарт табли, компјутери и дел од инвентарот.Да: Потврдено е уништување на смарт табли, компјутери и друг инвентар.Да: Оштетени се смарт табли, компјутери и училишен мебел.Да: Директорот потврди уништување на смарт табли, компјутери и инвентар.Да: Искршен е инвентар и оштетени се технички апарати и смарт-табли.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.Разлика: некои извори потврдуваат графити на клупи, други не.Делумно: Потврдени се графити на ѕидовите, но не и на клупите.Делумно: Испишани се непристојни содржини со спреј на ѕидови и табли.Да: Наведени се недолични пораки со спреј на ѕидови, клупи и табли.Да: МВР и директорот потврдуваат недолични графити на ѕидовите.Делумно: На ѕидовите се оставени недолични пораки со спреј.Делумно: Ѕидовите и клупите се испишани со спреј; содржината не е прецизирана.Да: Со спреј се испишани недолични пораки на ѕидовите, мебелот и таблите.Делумно: Ѕидовите и клупите се испишани со спреј, но содржината не е прецизирана.Да: Испишани се недолични пораки со спреј на ѕидовите и мебелот.Делумно: Испишани се недолични графити на ѕидовите и смарт-таблите.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.Разлика: два извора не го наведуваат бројот на ученици.Да: Статијата наведува дека наставата не започнала за над 1.100 ученици.Да: Денеска е откажана наставата за над 1.100 основци.Да: Потврдено е дека денеска нема настава за над 1.100 ученици.Да: Директорот потврдува дека нема настава за над 1.100 ученици.Делумно: Наставата е прекината, но бројот на ученици не е наведен.Да: Директорот потврди прекин на наставата за над 1.100 ученици.Да: Наставата за над 1.100 ученици денеска е во прекин.Да: Потврдено е дека нема настава за над 1.100 ученици.Да: Наставата е во прекин за над 1.100 ученици.Делумно: Наставата е прекината, но точниот број на ученици не е наведен.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.Најголема разлика: некои извори прецизираат катови (2. и 3.), други само спомнуваат „кабинети“.Делумно: Се споменува голема штета во кабинетите, но не и локацијата на катови.Да: Најголема штета има на 2. и 3. кат во предметна настава.Да: Наведено е дека штетата е на катовите во предметна настава.Не е споменатоДелумно: Потврдена е голема штета во кабинетите, но не се споменати катови.Да: Најголем дел од штетата е во кабинетите за предметна настава на катовите.Да: Најголемата штета е на катовите во кабинетите за предметна настава.Да: Штетата е концентрирана на катовите со кабинети за предметна настава.Да: Најголема штета има на катовите во кабинетите за предметна настава.Делумно: Наведено е дека има штети во кабинети на сите три ката.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.Повеќето извори го потврдуваат тврдењето, но Kurir, СКОПСКО ЕХО и Нова Македонија го игнорираат.Да: Потврдено е дека вандалот не влегол во кабинетот по хемија поради клуч.Да: Вандалот не успеал да влезе во кабинетот бидејќи бил заклучен.Да: Вандалот не успеал да влезе во кабинетот бидејќи бил заклучен.Не е споменатоНе е споменатоНе е споменатоДа: Директорот изјави дека кабинетот по хемија не е оштетен бидејќи бил заклучен.Да: Кабинетот останал неоштетен бидејќи бил заклучен.Да: Кабинетот по хемија не е оштетен бидејќи бил заклучен.Да: Кабинетот е поштеден бидејќи вратата не била разбиена.
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.alfa.mk и NetPress го потврдуваат; МКД.мк го изоставува спрејот.Делумно: Потврдено е дека камерите го снимиле, но не се споменува спреј.Да: Камерата го снимила додека се обидувал да ја испрска со спреј.Да: Камерата го снимила лицето додека се обидувало да ја испрска.Делумно: Се споменува користење спреј од вандалот, но не и снимки.Делумно: Камерите го снимиле движењето, но не се споменува прскање на истите.Да: Камера испрскана со спреј успеала да сними дел од инцидентот.Да: Камерата продолжила да снима иако била прскана со спреј.Да: Камерата снимала и за време на обидот за прскање со спреј.Да: Камерата продолжила да снима иако била прскана со спреј.Да: Камерите го снимиле лицето иако се обидело да ги испрска со спреј.
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.Разлика: некои извори потврдуваат мерки, други само увид.Не е споменатоДелумно: Наведено е дека е во тек увид од надлежните служби во Штип.Да: СВР Штип потврдува пријава, увид и мерки за расчистување.Да: МВР соопшти дека СВР Штип презема мерки за расчистување.Да: Полицијата извршила увид и покренала истрага.Делумно: Истражните органи вршат увид во училиштето во Штип.Делумно: Наведено е дека полициски екипи вршат увид во штипското училиште.Делумно: Наведено е дека надлежни органи работат на терен и вршат истрага.Делумно: Наведено е дека полициски екипи вршат увид во училиштето.Да: Полицијата во Штип извршила увид веднаш по пријавата.
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.alfa.mk и NetPress нагласуваат речиси неоштетено приземје, додека Сакам Да Кажам не прави споредба.Не е споменатоДа: Наведено е дека приземјето е речиси неоштетено.Да: На приземјето нема штета освен обивањето, за разлика од катовите.Не е споменатоНе е споменатоДа: Приземјето не е значително оштетено, освен делот на обивање.Да: Во приземјето не е регистрирано значително оштетување.Да: Приземјето нема значителни оштетувања освен траги од влегување.Да: Во приземјето не е регистрирана значителна штета.Делумно: Се споменуваат штети на сите три ката без споредба на интензитетот.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.Разлики: 8 извори потврдуваат, 2 не спомнуваат, 1 делумно.Да: Потврдено е дека штетите се санирани и наставата продолжува в понеделник.Да: Очекуваат санација за наставата да продолжи во понеделник.Да: Директорот се надева на адаптација и почеток на настава од понеделник.Не е споменатоНе е споменатоДелумно: Се очекува оспособување и продолжување од почетокот на следната недела.Да: Се планира санација за наставата да продолжи од понеделник.Да: Се планира санација за настава од почетокот на следната седмица.Да: Директорот најави санација за настава од понеделник.Да: Директорот најави санација за продолжување на наставата во понеделник.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.Пет извори го потврдуваат, четири не го спомнуваат.Не е споменатоДелумно: Настанот е опишан како „невиден вандалски чин“.Да: Наведено е дека ова е прв ваков упад и вандалски чин во училиштето.Не е споменатоНе е споменатоДа: Наведено е дека ова е прв ваков инцидент во училиштето.Да: Се смета за прв ваков инцидент во историјата на училиштето.Да: Наведено е дека ова е прв ваков регистриран инцидент.Да: Се смета за прв ваков инцидент во историјата на училиштето.Не е споменато
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.alfa.mk единствено го потврдува тврдењето; останатите не го спомнуваат.Не е споменатоДа: Сторителот затнувал мијалници и ја оставил водата да тече.Не е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоNot Mentioned
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвука поплавување.Сите извори го игнорираат тврдењето.Не е споменатоNot MentionedNot MentionedNot MentionedNot MentionedNot MentionedNot MentionedNot MentionedNot MentionedНе е споменато

claims

  • Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
  • Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
  • На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
  • Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
  • Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
  • Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
  • Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
  • СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
  • Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
  • Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
  • Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
  • Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
  • Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвука поплавување.

key differences

Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
alfa.mk и NetPress го потврдуваат; МКД.мк го изоставува спрејот.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Повеќето извори го потврдуваат тврдењето, но Kurir, СКОПСКО ЕХО и Нова Македонија го игнорираат.
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Главна разлика: едни извори потврдуваат маскиран сторител, други не.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Разлика: некои извори потврдуваат графити на клупи, други не.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Разлика: два извора не го наведуваат бројот на ученици.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Најголема разлика: некои извори прецизираат катови (2. и 3.), други само спомнуваат „кабинети“.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Пет извори го потврдуваат, четири не го спомнуваат.
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
alfa.mk и NetPress нагласуваат речиси неоштетено приземје, додека Сакам Да Кажам не прави споредба.
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Разлика: некои извори потврдуваат мерки, други само увид.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
alfa.mk единствено го потврдува тврдењето; останатите не го спомнуваат.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвука поплавување.
Сите извори го игнорираат тврдењето.
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Сите извори го потврдуваат тврдењето, без разлики.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Разлики: 8 извори потврдуваат, 2 не спомнуваат, 1 делумно.

source analyses

360 степени
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Да: Камерата продолжила да снима иако била прскана со спреј.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Да: Кабинетот по хемија не е оштетен бидејќи бил заклучен.
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Делумно: Лице влегло околу полноќ преку салата, но не е наведено дека е маскирано.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Да: Испишани се недолични пораки со спреј на ѕидовите и мебелот.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Да: Наставата е во прекин за над 1.100 ученици.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Да: Најголема штета има на катовите во кабинетите за предметна настава.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Да: Се смета за прв ваков инцидент во историјата на училиштето.
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Да: Во приземјето не е регистрирана значителна штета.
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Делумно: Наведено е дека полициски екипи вршат увид во училиштето.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
Не е споменато
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Директорот потврди уништување на смарт табли, компјутери и инвентар.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Да: Директорот најави санација за настава од понеделник.
Kurir
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Делумно: Се споменува користење спреј од вандалот, но не и снимки.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Не е споменато
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Делумно: Потврдено е насилно влегување на едно лице, но не и времето и салата.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Да: МВР и директорот потврдуваат недолични графити на ѕидовите.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Да: Директорот потврдува дека нема настава за над 1.100 ученици.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Не е споменато
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Не е споменато
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Не е споменато
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Да: МВР соопшти дека СВР Штип презема мерки за расчистување.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
Не е споменато
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Директорот потврдува уништување на смарт табли, компјутери и инвентар.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Не е споменато
NetPress
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Да: Камерата го снимила лицето додека се обидувало да ја испрска.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Да: Вандалот не успеал да влезе во кабинетот бидејќи бил заклучен.
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Делумно: Потврдено е времето и влезот, но не е наведено дека е маскирано.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Да: Наведени се недолични пораки со спреј на ѕидови, клупи и табли.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Да: Потврдено е дека денеска нема настава за над 1.100 ученици.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Да: Наведено е дека штетата е на катовите во предметна настава.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Да: Наведено е дека ова е прв ваков упад и вандалски чин во училиштето.
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Да: На приземјето нема штета освен обивањето, за разлика од катовите.
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Да: СВР Штип потврдува пријава, увид и мерки за расчистување.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
Не е споменато
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Директорот потврдува уништување на смарт табли, компјутери и инвентар.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Да: Директорот се надева на адаптација и почеток на настава од понеделник.
alfa.mk
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Да: Камерата го снимила додека се обидувал да ја испрска со спреј.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Да: Вандалот не успеал да влезе во кабинетот бидејќи бил заклучен.
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Да: Маскирано лице влегло околу полноќ преку фискултурната сала.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Делумно: Испишани се непристојни содржини со спреј на ѕидови и табли.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Да: Денеска е откажана наставата за над 1.100 основци.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Да: Најголема штета има на 2. и 3. кат во предметна настава.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Делумно: Настанот е опишан како „невиден вандалски чин“.
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Да: Наведено е дека приземјето е речиси неоштетено.
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Делумно: Наведено е дека е во тек увид од надлежните служби во Штип.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
Да: Сторителот затнувал мијалници и ја оставил водата да тече.
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Уништени се смарт табли, компјутери и инвентар.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Да: Очекуваат санација за наставата да продолжи во понеделник.
utro.mk
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Да: Камерата снимала и за време на обидот за прскање со спреј.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Да: Кабинетот останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Делумно: Лице влегло околу полноќ преку салата, но не е наведено дека е маскирано.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Делумно: Ѕидовите и клупите се испишани со спреј, но содржината не е прецизирана.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Да: Потврдено е дека нема настава за над 1.100 ученици.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Да: Штетата е концентрирана на катовите со кабинети за предметна настава.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Да: Наведено е дека ова е прв ваков регистриран инцидент.
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Да: Приземјето нема значителни оштетувања освен траги од влегување.
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Делумно: Наведено е дека надлежни органи работат на терен и вршат истрага.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
Не е споменато
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Оштетени се смарт табли, компјутери и училишен мебел.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Да: Се планира санација за настава од почетокот на следната седмица.
МКД.мк
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Делумно: Потврдено е дека камерите го снимиле, но не се споменува спреј.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Да: Потврдено е дека вандалот не влегол во кабинетот по хемија поради клуч.
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Делумно: Потврдено е влегување околу полноќ, но не се споменува салата.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Делумно: Потврдени се графити на ѕидовите, но не и на клупите.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Да: Статијата наведува дека наставата не започнала за над 1.100 ученици.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Делумно: Се споменува голема штета во кабинетите, но не и локацијата на катови.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Не е споменато
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Не е споменато
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Не е споменато
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
Не е споменато
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвука поплавување.
Не е споменато
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Статијата потврдува уништени смарт табли, табли, инвентар и компјутери.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Да: Потврдено е дека штетите се санирани и наставата продолжува в понеделник.
Независен Весник
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Да: Камерата продолжила да снима иако била прскана со спреј.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Да: Директорот изјави дека кабинетот по хемија не е оштетен бидејќи бил заклучен.
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Делумно: Лице влегло околу полноќ преку салата, но не е експлицитно наведено дека било маскирано.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Да: Со спреј се испишани недолични пораки на ѕидовите, мебелот и таблите.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Да: Наставата за над 1.100 ученици денеска е во прекин.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Да: Најголемата штета е на катовите во кабинетите за предметна настава.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Да: Се смета за прв ваков инцидент во историјата на училиштето.
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Да: Во приземјето не е регистрирано значително оштетување.
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Делумно: Наведено е дека полициски екипи вршат увид во штипското училиште.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
Не е споменато
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Потврдено е уништување на смарт табли, компјутери и друг инвентар.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Да: Се планира санација за наставата да продолжи од понеделник.
Нова Македонија
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Да: Камера испрскана со спреј успеала да сними дел од инцидентот.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Не е споменато
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Делумно: Лице влегло околу полноќ од страната на салата; маската не е спомената.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Делумно: Ѕидовите и клупите се испишани со спреј; содржината не е прецизирана.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Да: Директорот потврди прекин на наставата за над 1.100 ученици.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Да: Најголем дел од штетата е во кабинетите за предметна настава на катовите.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Да: Наведено е дека ова е прв ваков инцидент во училиштето.
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Да: Приземјето не е значително оштетено, освен делот на обивање.
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Делумно: Истражните органи вршат увид во училиштето во Штип.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
Не е споменато
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Уништени се смарт табли, компјутери и дел од инвентарот.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Делумно: Се очекува оспособување и продолжување од почетокот на следната недела.
СКОПСКО ЕХО
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Делумно: Камерите го снимиле движењето, но не се споменува прскање на истите.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Не е споменато
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Делумно: Влегол пред полноќ преку салата, но не е прецизирано дека е маскиран.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Делумно: На ѕидовите се оставени недолични пораки со спреј.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Делумно: Наставата е прекината, но бројот на ученици не е наведен.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Делумно: Потврдена е голема штета во кабинетите, но не се споменати катови.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Не е споменато
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Не е споменато
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Да: Полицијата извршила увид и покренала истрага.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвика поплавување.
Не е споменато
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Директорот потврдува уништување на смарт табли, компјутери и инвентар.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Не е споменато
Сакам Да Кажам
Безбедносните камери го снимиле сторителот и покрај обидите да бидат онеспособени со спреј.
Да: Камерите го снимиле лицето иако се обидело да ги испрска со спреј.
Кабинетот по хемија останал неоштетен бидејќи бил заклучен.
Да: Кабинетот е поштеден бидејќи вратата не била разбиена.
Маскирано лице насилно влегло во училиштето околу полноќ преку фискултурната сала.
Делумно: Едно лице влегло пред полноќ преку салата; маската не е спомената.
На ѕидовите, таблите и клупите се испишани графити со недолична содржина.
Делумно: Испишани се недолични графити на ѕидовите и смарт-таблите.
Наставата за над 1.100 ученици е привремено прекината поради вандализмот.
Делумно: Наставата е прекината, но точниот број на ученици не е наведен.
Најголемата материјална штета е направена во кабинетите за предметна настава на катовите.
Делумно: Наведено е дека има штети во кабинети на сите три ката.
Ова е прв ваков вандалски инцидент во историјата на училиштето.
Не е споменато
Приземјето на училиштето претрпело минимална штета во споредба со горните катови.
Делумно: Се споменуваат штети на сите три ката без споредба на интензитетот.
СВР Штип извршил увид и презема мерки за расчистување на случајот.
Да: Полицијата во Штип извршила увид веднаш по пријавата.
Сторителот намерно ги затнувал мијалниците за да предизвука поплавување.
Не е споменато
Уништени се смарт табли, компјутери, монитори и друг училишен инвентар.
Да: Искршен е инвентар и оштетени се технички апарати и смарт-табли.
Училиштето планира да ги санира штетите за наставата да продолжи во понеделник.
Да: Директорот најави санација за продолжување на наставата во понеделник.

Анализа на сентимент

ЕнтитетКлучни разликиМКД.мкalfa.mkNetPressKurirСКОПСКО ЕХОНова МакедонијаНезависен Весникutro.mk360 степениСакам Да Кажам
ООУ Ванчо ПрќеНема разлики; сите извори се неутрални и информативни.Неутрално: училиштето е споменато како место на инцидент и санација, без вреднувањеНеутрално: Објект на вандализам, информативно споменато.Неутрално: Информативно споменато како локација на вандалскиот чин.Неутрално: Информативно споменато како место на настанот.Неутрално: Информативно споменато како место на настанот.Неутрално: Информативно споменато како локација на инцидентот.Неутрално: Информативно споменато како место на настанот.Неутрално: Објектот е прикажан како жртва на вандалски чин.Неутрално: Објект на вандализам, информативно споменато.Неутрално: Информативно споменато како место на настанот.
Кокан РадевСите извори се неутрални, без разлики.Неутрално: цитиран како говорник без мета-вреднување од авторотНеутрално: Директорот е само цитиран како извор на информации.Неутрално: Директорот е примарен извор на информации и говорник.Неутрално: Директорот е само цитиран како извор на информации.Неутрално: Говорник кој информира за штетите и снимките.Неутрално: Цитиран како извор на информации во својство на директор.Неутрално: Директорот е главен извор на информации и цитиран говорник.Неутрално: Директорот е примарен извор на информации и говорник.Неутрално: Главен извор на информации и говорник во текстот.Неутрално: Директорот е само говорник кој информира за штетите.
ШтипСите извори се неутрални, без разлики.Неутрално: само географски споменат во контекст на училиштетоНеутрално: Локација на настанот без дополнително вреднување.Неутрално: Споменат само како географска локација на настанот.Неутрално: Споменат како локација каде се случил инцидентот.Неутрално: Локација на училиштето, спомената информативно.Неутрално: Споменат како локација каде се наоѓа училиштето.Неутрално: Локација на настанот без дополнително вреднување.Неутрално: Градот е споменат само како локација на настанот.Неутрално: Локација на настанот, спомената во географски контекст.Неутрално: Споменат само како локација на училиштето.
СВР ШтипСите извори се неутрални; нема разлики.Не е споменатоНе е споменатоНеутрално: Информативно споменато во контекст на пријавата.Неутрално: Информативно споменато како орган каде е пријавено.Не е споменатоНе е споменатоНеутрално: Индиректно споменати преку увидот на полициските екипи.Не е споменатоНеутрално: Индиректно споменати преку увидот на полициските екипи.Неутрално: Индиректно споменато преку увидот на полицијата.
Министерство за внатрешни работи (МВР)Сите извори се неутрални, без разлики во сентиментот.Не е споменатоНе е споменатоНеутрално: Имплицирано преку СВР Штип без дополнително вреднување.Неутрално: Пренесување на официјално соопштение без вреднување.Не е споменатоНе е споменатоНеутрално: Имплицирано преку присуството на полициски екипи на терен.Не е споменатоНеутрално: Имплицирано преку присуството на полицијата на терен.Неутрално: Споменато преку полициските активности на терен.
Ученици на ООУ Ванчо ПрќеНема разлики; сите извори се неутрални.Неутрално: споменати како корисници на училиштето, без вреднувањеНеутрално: Информативно споменати поради прекинот на наставата.Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.Неутрално: Индиректно споменати преку прекинот на наставата.Неутрално: Споменати во контекст на прекинатата настава.Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.Неутрално: Споменати како засегната страна поради прекинот на наставата.Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.
ТВ СтарСамо два извори го спомнуваат, неутрално како извор на видео.Не е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНеутрално: Извор на видео материјал за инцидентот.Не е споменатоНеутрално: Цитиран извор кој објавил видео од штетата.Не е споменато
Родители на ученицитеНема разлики; сите извори се неутрални.Не е споменатоНе е споменатоНеутрално: Споменати како субјекти кои ќе бидат известени.Не е споменатоНе е споменатоНеутрално: Споменати како субјекти кои ќе бидат информирани.Неутрално: Споменати како субјекти кои треба да бидат информирани.Неутрално: Споменати како загрижена страна и приматели на информации.Неутрално: Споменати како приматели на информации за наставата.Не е споменато
Наставен кадарСамо МКД.мк и Сакам Да Кажам го спомнуваат неутрално.Неутрално: споменати како вработени, без вреднувањеНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНе е споменатоНеутрално: Споменати како загрижени поради инцидентот.Не е споменатоНеутрално: Споменати како вработени кои го пријавиле случајот.
Истражни органиСите извори се неутрални, без разлики.Не е споменатоНеутрално: Споменати како надлежни служби кои вршат увид.Неутрално: Споменати дека вршат увид на местото на настанот.Неутрално: Споменати во контекст на преземање мерки.Неутрално: Споменати преку полицискиот увид и истрагата.Неутрално: Информативно споменати дека вршат увид на местото.Неутрално: Споменати преку полициските екипи кои вршат увид.Неутрално: Информативно споменати дека вршат увид на терен.Неутрално: Споменати преку полициските екипи кои вршат увид.Неутрално: Споменати во контекст на вршење увид и извештај.

entities

  • ООУ Ванчо Прќе
  • Кокан Радев
  • Штип
  • СВР Штип
  • Министерство за внатрешни работи (МВР)
  • Ученици на ООУ Ванчо Прќе
  • ТВ Стар
  • Родители на учениците
  • Наставен кадар
  • Истражни органи

key differences

Истражни органи
Сите извори се неутрални, без разлики.
Кокан Радев
Сите извори се неутрални, без разлики.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Сите извори се неутрални, без разлики во сентиментот.
Наставен кадар
Само МКД.мк и Сакам Да Кажам го спомнуваат неутрално.
ООУ Ванчо Прќе
Нема разлики; сите извори се неутрални и информативни.
Родители на учениците
Нема разлики; сите извори се неутрални.
СВР Штип
Сите извори се неутрални; нема разлики.
ТВ Стар
Само два извори го спомнуваат, неутрално како извор на видео.
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Нема разлики; сите извори се неутрални.
Штип
Сите извори се неутрални, без разлики.

source analyses

360 степени
Истражни органи
Неутрално: Споменати преку полициските екипи кои вршат увид.
Кокан Радев
Неутрално: Главен извор на информации и говорник во текстот.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Неутрално: Имплицирано преку присуството на полицијата на терен.
Наставен кадар
Не е споменато
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Објект на вандализам, информативно споменато.
Родители на учениците
Неутрално: Споменати како приматели на информации за наставата.
СВР Штип
Неутрално: Индиректно споменати преку увидот на полициските екипи.
ТВ Стар
Неутрално: Цитиран извор кој објавил видео од штетата.
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Споменати како засегната страна поради прекинот на наставата.
Штип
Неутрално: Локација на настанот, спомената во географски контекст.
Kurir
Истражни органи
Неутрално: Споменати во контекст на преземање мерки.
Кокан Радев
Неутрално: Директорот е само цитиран како извор на информации.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Неутрално: Пренесување на официјално соопштение без вреднување.
Наставен кадар
Не е споменато
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Информативно споменато како место на настанот.
Родители на учениците
Не е споменато
СВР Штип
Неутрално: Информативно споменато како орган каде е пријавено.
ТВ Стар
Не е споменато
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.
Штип
Неутрално: Споменат како локација каде се случил инцидентот.
NetPress
Истражни органи
Неутрално: Споменати дека вршат увид на местото на настанот.
Кокан Радев
Неутрално: Директорот е примарен извор на информации и говорник.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Неутрално: Имплицирано преку СВР Штип без дополнително вреднување.
Наставен кадар
Не е споменато
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Информативно споменато како локација на вандалскиот чин.
Родители на учениците
Неутрално: Споменати како субјекти кои ќе бидат известени.
СВР Штип
Неутрално: Информативно споменато во контекст на пријавата.
ТВ Стар
Не е споменато
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.
Штип
Неутрално: Споменат само како географска локација на настанот.
alfa.mk
Истражни органи
Неутрално: Споменати како надлежни служби кои вршат увид.
Кокан Радев
Неутрално: Директорот е само цитиран како извор на информации.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Не е споменато
Наставен кадар
Не е споменато
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Објект на вандализам, информативно споменато.
Родители на учениците
Не е споменато
СВР Штип
Не е споменато
ТВ Стар
Не е споменато
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Информативно споменати поради прекинот на наставата.
Штип
Неутрално: Локација на настанот без дополнително вреднување.
utro.mk
Истражни органи
Неутрално: Информативно споменати дека вршат увид на терен.
Кокан Радев
Неутрално: Директорот е примарен извор на информации и говорник.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Не е споменато
Наставен кадар
Неутрално: Споменати како загрижени поради инцидентот.
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Објектот е прикажан како жртва на вандалски чин.
Родители на учениците
Неутрално: Споменати како загрижена страна и приматели на информации.
СВР Штип
Не е споменато
ТВ Стар
Не е споменато
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.
Штип
Неутрално: Градот е споменат само како локација на настанот.
МКД.мк
Истражни органи
Не е споменато
Кокан Радев
Неутрално: цитиран како говорник без мета-вреднување од авторот
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Не е споменато
Наставен кадар
Неутрално: споменати како вработени, без вреднување
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: училиштето е споменато како место на инцидент и санација, без вреднување
Родители на учениците
Не е споменато
СВР Штип
Не е споменато
ТВ Стар
Не е споменато
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: споменати како корисници на училиштето, без вреднување
Штип
Неутрално: само географски споменат во контекст на училиштето
Независен Весник
Истражни органи
Неутрално: Споменати преку полициските екипи кои вршат увид.
Кокан Радев
Неутрално: Директорот е главен извор на информации и цитиран говорник.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Неутрално: Имплицирано преку присуството на полициски екипи на терен.
Наставен кадар
Не е споменато
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Информативно споменато како место на настанот.
Родители на учениците
Неутрално: Споменати како субјекти кои треба да бидат информирани.
СВР Штип
Неутрално: Индиректно споменати преку увидот на полициските екипи.
ТВ Стар
Неутрално: Извор на видео материјал за инцидентот.
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.
Штип
Неутрално: Локација на настанот без дополнително вреднување.
Нова Македонија
Истражни органи
Неутрално: Информативно споменати дека вршат увид на местото.
Кокан Радев
Неутрално: Цитиран како извор на информации во својство на директор.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Не е споменато
Наставен кадар
Не е споменато
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Информативно споменато како локација на инцидентот.
Родители на учениците
Неутрално: Споменати како субјекти кои ќе бидат информирани.
СВР Штип
Не е споменато
ТВ Стар
Не е споменато
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Споменати во контекст на прекинатата настава.
Штип
Неутрално: Споменат како локација каде се наоѓа училиштето.
СКОПСКО ЕХО
Истражни органи
Неутрално: Споменати преку полицискиот увид и истрагата.
Кокан Радев
Неутрално: Говорник кој информира за штетите и снимките.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Не е споменато
Наставен кадар
Не е споменато
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Информативно споменато како место на настанот.
Родители на учениците
Не е споменато
СВР Штип
Не е споменато
ТВ Стар
Не е споменато
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Индиректно споменати преку прекинот на наставата.
Штип
Неутрално: Локација на училиштето, спомената информативно.
Сакам Да Кажам
Истражни органи
Неутрално: Споменати во контекст на вршење увид и извештај.
Кокан Радев
Неутрално: Директорот е само говорник кој информира за штетите.
Министерство за внатрешни работи (МВР)
Неутрално: Споменато преку полициските активности на терен.
Наставен кадар
Неутрално: Споменати како вработени кои го пријавиле случајот.
ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Информативно споменато како место на настанот.
Родители на учениците
Не е споменато
СВР Штип
Неутрално: Индиректно споменато преку увидот на полицијата.
ТВ Стар
Не е споменато
Ученици на ООУ Ванчо Прќе
Неутрално: Споменати во контекст на прекинот на наставата.
Штип
Неутрално: Споменат само како локација на училиштето.

Извори

articles
  • article order
    11
    body
    Службите реагираа навремено, а училиштето е веќе целосно средено и исчистено. Направена е проверка на сите простории и констатирано е дека нема никаква опасност за учениците и вработените. Сакаме јасно да потенцираме дека наставниот процес продолжува непречено во понеделник и се одвива според предвидениот распоред-вели Радев. Тој истакна дека безбедноста и благосостојбата на учениците и вработените се и ќе останат нивен врвен приоритет, и во таа насока ќе продолжиме со дополнителни мерки за превенција и зајакнување на сигурноста. Тој апелираше и до медиумите и до граѓаните да не шират непроверени информации, како и фотографии. Посочувајќи дека на социјалните мрежи беше објавена фотографија од тоалет во училиштето со испишани пораки. Радев вели дека таа фотографија е монтажа, од засега непознато лице. Како што веќе објавивме наставата не започна за над 1.100 ученици од најголемото централно училиште во Штип, по вандалски чин. Уништени се смарт табли, табли, инвентар, компјутери. Вандалот со спреј и остар предмет ги правел штетите низ училиштето, а на ѕидовите со спреј испишал и недолчични содржини. Радев тогаш изјави дека е направена голема материјална штета во кабинетите за предметна настава. Вандалот единствено не успеал да влезе во кабинетот по хемија, бидејќи бил заклучен. Радев вели дека според камерите инасталирани во училиштето вандалот влегол околу полноќ.
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T14:25:06
    source
    МКД.мк
    title
    Се санираат штетите во штипското училилиште "Ванчо Прќе", наставата продолжува во понеделник - МКД.МК
    url
    https://mkd.mk/makedonija/se-saniraat-shtetite-vo-shtipskoto-uchililishte-vancho-prkje-nastavata-prodolzhuva-vo-ponedelnik/
  • article order
    7
    body
    Во тек е санирањето на штетата што ја има направено насилникот во училниците за предметна настава во Општинското основно училиште (ООУ) "Ванчо Прќе"-Штип, а со редовна настава учениците од А смена од прво до деветто одделение и од Б смена од прво до деветто одделение ќе се вратат во понеделник, информираше директор на ООУ "Ванчо Прќе"-Штип, Кокан Радев. Тој истакна дека настанот беше веднаш забележан и пријавен, по што се преземени соодветни мерки во координација со надлежните институции. -Службите реагираа навремено, а училиштето е веќе целосно средено и исчистено. Направена е проверка на сите простории и констатирано е дека нема никаква опасност за учениците и вработените. Сакаме јасно да потенцираме дека наставниот процес продолжува непречено во понеделник и се одвива според предвидениот распоред-вели Радев. Тој истакна дека безбедноста и благосостојбата на учениците и вработените се и ќе останат нивен врвен приоритет, и во таа насока ќе продолжиме со дополнителни мерки за превенција и зајакнување на сигурноста. Тој апелираше и до медиумите и до граѓаните да не шират непроверени информации, како и фотографии. Посочувајќи дека на социјалните мрежи беше објавена фотографија од тоалет во училиштето со испишани пораки. Радев вели дека таа фотографија е монтажа, од засега непознато лице. Наставата не започна за над 1.100 ученици од најголемото централно училиште во Штип, по вандалски чин. Уништени се смарт табли, табли, инвентар, компјутери. Вандалот со спреј и остар предмет ги правел штетите низ училиштето, а на ѕидовите со спреј испишал и недолчични содржини. Радев тогаш изјави дека е направена голема материјална штета во кабинетите за предметна настава. Вандалот единствено не успеал да влезе во кабинетот по хемија, бидејќи бил заклучен. Радев вели дека според камерите инасталирани во училиштето вандалот влегол околу полноќ.
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T13:15:50
    source
    alfa.mk
    title
    Се санираат штетите во штипското училилиште "Ванчо Прќе" по вандалскиот чин, редовната настава продолжува во понеделник
    url
    https://alfa.mk/se-saniraat-shtetite-vo-shtipskoto-uchililishte-vancho-pr%d1%9ce-po-vandalskiot-chin-redovnata-nastava-prodolzhuva-vo-ponedelnik/
  • article order
    2
    body
    Вандалски чин во ООУ "Ванчо Прќе"-Штип е причина што денеска нема редовна настава за над 1.100 ученици во ова училиште, кое се наоѓа во централното градско подрачје во Штип, потврди во изјава за медиумите директорот на ООУ "Ванчо Прќе" Кокан Радев. Уништени се смарт табли, табли, инвентар, компјутери. Вандалот со спреј и остар предмет ги правел штетите низ училиштето, а на ѕидовите со спреј испишал и недолчични пораки. Тој истакна дека е направена голема материјална штета во кабинетите за предметна настава. Вандалот единствено не успеал да влезе во кабинетот по хемија, бидејќи бил заклучен. Радев вели дека според камерите инасталирани во училиштето вандалот влегол околу полноќ. "Лицето влегува од страна на фискултураната сала, таму се задржува извесно време, не сакам да дадам колку време, бидејќи не сакам да дадам неточен податок. Потоа влегува во просториите каде што се учениците, каде се одвива наставата. Штетата е нанесена во делот од преметна настава, во поголемиот дел од кабинетите. Штетата е материјална проценката се уште трае и увидот. Нанесени се содржини со спреј на ѕидовите, на клупите, смарт табли, на таблите во училниците. Се работи за голема материјална штета", вели Радев. Потврдува дека вандалскиот чин го сторило едно лице, според она што безбедносните камери во училиштето го имаат регистрирано. "Една камера е испрскана со спреј. Но и самата таа камера додека трае тоа покривање на камерата со спреј го снима, во неколку пати се обидува, таа е високо посатвена за конечно да успее", рече Радев. Тој истакна дека штетата е направена на катовите, каде што се одвива предметната настава за учениците од петто до деветто одделение. "На приземјето нема штета, барем се уште не сме забележале, освен обивањето кое е на приземјето. Направена е штета на мал дел од првиот и на вториот и третиот кат", посочи Радев. Тој се надева дека во наредните три дена ќе се адатпираат предметните кабинети за настава во училиштето, со што од понеделник би почнала редовната настава, за што дополнително ќе бидат известени родителите и учениците. Од раните утрински часови се одвива увидот од страна на истражните органи. Ова е прв ваков упад и вандалски чин во најголемото централно училиште во Штип. Во СВР Штип денеска во 06:18 часот е пријавено дека во основно училиште на подрачјето на Штип, едно лице насилно влегло во просторија на училиштето, при што оштетило дел од инвентарот (монитори) и испишало графит со недолична содржина. Се преземаат мерки за расчистување на случајот.
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T12:14:35
    source
    NetPress
    title
    Вандал насилно влегол во штипското училиште "Ванчо Прќе", кршел монитори и пишувал недолични графити
    url
    https://netpress.com.mk/vandal-nasilno-vlegol-vo-shtipskoto-uchilishte-vancho-prke-krshel-monitori-i-pishuval-nedolichni-grafiti/
  • article order
    12
    body
    Во СВР Штип денеска во 06:18 часот е пријавено дека во основно училиште на подрачјето на Штип, едно лице насилно влегло во просторија на училиштето, при што оштетило дел од инвентарот (монитори) и испишало графит со недолична содржина. Се преземаат мерки за расчистување на случајот, соопшти МВР. Вандалски чин во ООУ "Ванчо Прќе"-Штип е причина што денеска нема редовна настава за над 1.100 ученици во ова училиште, кое се наоѓа во централното градско подрачје во Штип, потврди во изјава за медиумите директорот на ООУ "Ванчо Прќе", Кокан Радев. Уништени се смарт табли, табли, инвентар, компјутери. Вандалот со спреј и остар предмет ги правел штетите низ училиштето, а на ѕидовите со спреј испишал и недолчични пораки.
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T12:08:21
    source
    Kurir
    title
    Се огласија од МВР за вандализмот во Штип: Влегол насилно во училиштето, кршел монитори и пишувал недолични графити
    url
    https://kurir.mk/vesti/republika/se-oglasija-od-mvr-za-vandalizmot-vo-shtip-vlegol-nasilno-vo-uchilishteto-krshel-monitori-i-pishuval-nedolichni-grafiti/
  • article order
    8
    body
    Во најголемото централно училиште во Штип "Ванчо Прќе" денеска беше прекината наставата откако ноќеска непознат сторител го вандализира училишниот објект. Според директорот на училиштето, Кокан Радев, уништени се смарт табли, табли, инвентар, компјутери, а вандалот со спреј и остар предмет причинил голема материјална штета во кабинетите по предметна настава, а на ѕидовите со спреј оставил недолчични пораки. Радев вели дека според камерите инасталирани во училиштето вандалот влегол некаде пред полноќ од кај фискултурната сала и потоа влегувал во кабинетите. Полицијата утрово изврши увид и покрена истрага за случајот.
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T12:00:44
    source
    СКОПСКО ЕХО
    title
    Вандализам во основното училиште "Ванчо Прќе" во Штип, вандал го кршел инвентарот
    url
    https://skopskoeho.mk/vandalizam-vo-osnovnoto-uchilishte-vancho-prkje-vo-shtip-vandal-go-krshel-inventarot/
  • article order
    6
    body
    Вандалски чин во ООУ "Ванчо Прќе" во Штип денеска ја прекина наставата за над 1.100 ученици, потврди директорот Кокан Радев. Според првичните информации, едно лице влегло во училиштето околу полноќ и предизвикало голема материјална штета. Уништени се смарт табли, училишни табли, компјутери и дел од инвентарот, а ѕидовите и клупите се испишани со спреј. - Лицето влегло од страната на фискултурната сала и се задржало одреден период, по што се упатило кон училниците. Штетата е направена во најголем дел од кабинетите за предметна настава - изјави Радев. Според него, вандалот оштетил простории на првиот, вториот и третиот кат, каде што се одвива наставата за учениците од петто до деветто одделение. Приземјето, освен делот каде што е извршено обивање, не е значително оштетено. Безбедносните камери го регистрирале настанот, а една од нив била испрскана со спреј, при што и покрај тоа успеала да сними дел од инцидентот. Во училиштето од раните утрински часови се врши увид од страна на истражните органи, а проценката на штетата сè уште е во тек. Директорот изрази надеж дека во рок од неколку дена ќе бидат оспособени кабинетите и наставата ќе продолжи од почетокот на следната недела, за што родителите и учениците дополнително ќе бидат информирани. Ова е прв ваков инцидент во најголемото училиште во централното градско подрачје на Штип.
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T11:27:39
    source
    Нова Македонија
    title
    Наставата прекината по вандалски чин во училиште во Штип - Нова Македонија
    url
    https://novamakedonija.com.mk/makedonija/hronika/nastavata-prekinata-po-vandalski-chin-vo-uchilishte-vo-shtip/
  • article order
    4
    body
    Смарт табли, класични табли, компјутери и друг инвентар, уништени се во основно училиште во Штип, а на ѕидовите и на училишниот мебел со спреј се испишани недолични пораки, поради што денеска наставата е во прекин. Според директорот, вандалскиот чин го извршило едно лице, што, додава, е утврдено од безбедносните камери во училиштето. Најголемиот дел од штетата е направен на катовите, каде што се одвива настава за учениците од петто до деветто одделение, додека во приземјето не е регистрирано значително оштетување Поради вандализам во штипското основно училиште "Ванчо Прќе" денеска не се одржува редовна настава за над 1.100 ученици, соопшти директорот на оваа образовна установа, Кокан Радев. Според него, непознато лице во текот на ноќта влегло во училиштето и направило значителна материјална штета во кабинетите за предметна настава, при што се уништени смарт табли, класични табли, компјутери и друг инвентар, а на ѕидовите и на училишниот мебел со спреј се испишани недолични пораки. Вандалот, како што изјави директорот на училиштето, користел и остар предмет при оштетувањето на дел од просториите. "Станува збор за голема материјална штета во кабинетите за предметна настава. Единствено не е оштетен кабинетот по хемија бидејќи бил заклучен", изјави Радев. Според безбедносните камери, вели директорот, лицето влегло околу полноќ од страната на фискултурната сала, по што се движело низ повеќе училишни простории. "Штетата е нанесена во поголемиот дел од кабинетите каде се изведува предметна настава. На ѕидови, клупи и табли се испишани содржини со спреј. Се работи за сериозна материјална штета", рече тој. Со спреј е испрскана и една од камерите во училиштето, но, како што вели, продолжила да снима во текот на обидите за нејзино онеспособување. Директорот Радев најави дека во наредните денови ќе се санира дел од уништената опрема и ќе се адаптираат кабинетите, со цел од понеделник да продолжи редовното одржување на наставата. Според него, за сите детали учениците и нивните родители навремено ќе бидат информирани. Од утрово полициски екипи вршат увид во училиштето. Ова се смета за прв ваков инцидент во најголемото централно основно училиште во Штип. ТВ Стар на својот фејсбук-профил објави видео на кое се гледа дел од уништениот инвентар во училиштето:
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T10:54:15
    source
    Независен Весник
    title
    (Фото+видео) Вандал уништи инвентар во штипско основно училиште - наставата е во прекин - Независен Весник
    url
    https://nezavisen.mk/fotovideo-vandal-unishti-inventar-vo-shtipsko-osnovno-uchilishte-nastavata-e-vo-prekin/
  • article order
    10
    body
    Во ООУ "Ванчо Прќе" во Штип денес нема да се одвива редовна настава за повеќе од 1.100 ученици, откако во текот на ноќта објектот бил цел на сериозен вандалски напад кој предизвикал значителна материјална штета. Според информациите од директорот Кокан Радев, непознато лице успеало да влезе во училишниот објект околу полноќ, користејќи пристап од страната на фискултурната сала. Оттаму се движел низ повеќе катови каде што се одвива наставата за учениците од повисоките одделенија, при што систематски уништувал опрема и инвентар. Во училниците и кабинетите се забележани оштетувања на смарт табли, класични табли, компјутери и училишен мебел, а ѕидовите и клупите биле испишани со спреј и нагрдувани со остар предмет. Единствено неоштетен останал кабинетот по хемија, кој бил заклучен и недостапен за сторителот. Радев посочува дека безбедносните камери регистрирале едно лице како се движи низ објектот, при што дури и обидите да се онеспособи една од камерите биле делумно неуспешни, таа продолжила да снима и за време на обидот за нејзино прскање со спреј, иако на крајот била покриена. Најголем дел од штетата е концентриран на првиот, вториот и третиот кат, каде што се наоѓаат кабинетите за предметна настава, додека приземјето, засега, не покажува значителни оштетувања, освен траги од насилно влегување. Истрагата е во тек, а на терен утрово работат надлежните органи кои го утврдуваат обемот на штетата и прибираат докази. Директорот изрази надеж дека во следните неколку дена ќе се изврши санација и адаптација на уништените простории, со цел наставата да продолжи најдоцна од почетокот на следната седмица, за што учениците и родителите навремено ќе бидат информирани. Ова е прв регистриран ваков инцидент во најголемото основно училиште во централното градско подрачје на Штип, кој предизвика и прекин на наставниот процес и сериозна загриженост кај наставниот кадар и родителите.
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T10:25:35
    source
    utro.mk
    title
    Вандализам во ООУ "Ванчо Прќе" во Штип: Оштетени смарт табли, компјутери и училишен инвентар, привремено прекината настава
    url
    https://utro.mk/makedonija/vandalizam-vo-oou-vancho-prke-vo-shtip-oshteteni-smart-tabli-kompjuteri-i-uchilishen-inventar-privremeno-prekinata-nastava-56c37
  • article order
    5
    body
    Поради вандализам во штипското основно училиште "Ванчо Прќе" денеска не се одржува редовна настава за над 1 100 ученици, соопшти директорот на оваа образовна установа, Кокан Радев. Според него, непознато лице во текот на ноќта влегло во училиштето и направило значителна материјална штета во кабинетите за предметна настава, при што се уништени смарт табли, класични табли, компјутери и друг инвентар, а на ѕидовите и на училишниот мебел со спреј се испишани недолични пораки. Вандалот, како што изјави директорот на училиштето, користел и остар предмет при оштетувањето на дел од просториите. "Станува збор за голема материјална штета во кабинетите за предметна настава. Единствено не е оштетен кабинетот по хемија бидејќи бил заклучен", Според безбедносните камери, вели директорот, лицето влегло околу полноќ од страната на фискултурната сала, по што се движело низ повеќе училишни простории. "Штетата е нанесена во поголемиот дел од кабинетите каде се изведува предметна настава. На ѕидови, клупи и табли се испишани содржини со спреј. Се работи за сериозна материјална штета", Со спреј е испрскана и една од камерите во училиштето, но, како што вели, продолжила да снима во текот на обидите за нејзино онеспособување. Според досегашните сознанија, вандалскиот чин го извршило едно лице. Најголемиот дел од штетата е направен на катовите, каде што се одвива настава за учениците од петто до деветто одделение, додека во приземјето не е регистрирана значителна штета. Директорот Радев најави дека во наредните денови ќе се санира дел од уништената опрема и ќе се адаптираат кабинетите, со цел од понеделник да продолжи редовното одржување на наставата. Според него, за сите детали учениците и нивните родители навремено ќе бидат информирани. Од утрово полициски екипи вршат увид во училиштето. Ова се смета за прв ваков инцидент во најголемото централно основно училиште во Штип. ТВ Стар на својот фејсбук-профил објави видео на кое се гледа дел од уништениот инвентар во училиштето:
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T10:16:41
    source
    360 степени
    title
    (ФОТО+ВИДЕО) Уништен е инвентар во штипско основно училиште - наставата е во прекин - 360 степени
    url
    https://360stepeni.mk/fotovideo-unishten-e-inventar-vo-shtipsko-osnovno-uchilishte-nastavata-e-vo-prekin/
  • article order
    11
    body
    Денеска нема настава во Основното училиште "Ванчо Прќе" во Штип поради голем вандализам извршен сношти. Учениците од прва смена кои дошле на училиште утрово се вратени дома, а дел од учениците информацијата дека ќе немаат настава ја добиле преку групи на социјалните мрежи од одделенските раководители, без образложение кои се причините за тоа. Уште во раните утрински часови од вработените кои први дошле на работа случајот бил пријавен во полиција, која веднаш извршила увид и во текот на денот се очекува нејзиниот официјален извештај. Директорот на училиштето Кокан Радев изјави дека вандалскиот чин се случил некаде пред полноќ, а според камерите на училиштето, било влезено од кај спортската сала и се работи за едно лице кое се обидело дел од камерите да ги испрска со спреј. "Сторителот, кој не е фатен, направил голема штета во повеќе училници, каде е искршен инвентарот, а оштетени се техничките апарати во кабинетите, со исклучок на кабинетот по хемија, чија врата не била разбиена. Штети има во просториите на сите три ката, а по ѕидовите од ходниците и по смарт-таблите со спреј се испишани графити со недолична содржина. Го чекаме извештајот од полицијата. Училиштето ќе направи сѐ штетите да ги санира и в понеделник наставата да продолжи", вели Радев. Т. ЈОВАНОВСКИ
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T09:42:23
    source
    Сакам Да Кажам
    title
    ИСКРШЕН ИНВЕНТАР И ОШТЕТЕНИ АПАРАТИ ВО ШТИПСКОТО ШКОЛО "ВАНЧО ПРЌЕ", НАСТАВАТА Е ПРЕКИНАТА - Сакам Да Кажам
    url
    https://sdk.mk/index.php/dopisna-mrezha/iskrshen-inventar-i-oshteteni-aparati-vo-shtipskoto-shkolo-vancho-prke-nastavata-e-prekinata/
source scope
analyzed source count
10
omitted articles
  • article order
    7
    body
    Искршени смарт табли, табли, инвентар и компјутери во штипското основно училиште "Ванчо Прке". Вандалскиот чин е извршен вчера, а денеска во училиштето нема настава. "Ги известуваме сите родители дека денес немаме настава во училиштето од оправдани причини", пишува на профилот на "Фејсбук" на училиштето. Освен искршена техника, лицето што влегло во училиштето со спреј на ѕидовите испишало недолични пораки. Директорот на училиштето, Кокан Радев, кажа дека е направена голема материјална штета. Според камерите за видео надзор во училиштето, вандалот влегол некаде пред полноќ. Проценката и увидот сѐ уште траат, по што ќе се знае висината на материјалната штета.
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T08:57:40
    source
    Опсервер
    title
    (Видео) Искршени компјутери и инвентар, вандализам во основното училиште "Ванчо Прке" во Штип
    url
    https://opserver.mk/makedonija/video-iskrsheni-kompjuteri-i-inventar-vandalizam-vo-osnovnoto-uchilishte-vancho-prke-vo-shtip/
  • article order
    1
    body
    Вандалски чин бил извршен ноќеска во штипското основно училиште "Ванчо Прќе", поради што утрово училиштето објави дека е прекината наставата. Веста ја потврди и директорот на училиштето, Кокан Радев, кој рече дека уништени се смарт табли, табли, инвентар, компјутери. Вандалот со спреј и остар предмет ги правел штетите низ училиштето, а на ѕидовите со спреј испишал и недолчични пораки. Тој истакна дека е направена голема материјална штета во кабинетите за предметна настава. Вандалот единствено не успеал да влезе во кабинетот по хемија, бидејќи бил заклучен. Радев вели дека според камерите инасталирани во училиштето вандалот влегол некаде пред полноќ. "Лицето влегува од страна на фискултураната сала, таму се задржува извесно време. Потоа влегува во просториите каде што се учениците, каде се одвива наставата. Штетата е нанесена во делот од предметна настава, во поголемиот дел од кабинетите. Штетата е материјална, проценката се уште трае и увидот. Нанесени се содржини со спреј на ѕидовите, на клупите, смарт табли, на таблите во училниците. Се работи за голема материјална штета- вели Радев. Тој потврди дека вандалскиот чин го сторило едно лице, според она што безбедносните камери во училиштето го имаат регистрирано. Директорот на училиштето се надева дека во наредните три дена ќе се адатпираат предметните кабинети за настава во училиштето, со што од понеделник би почнала редовната настава, за што дополнително ќе бидат известени родителите и учениците. Од раните утрински часови се одвива увидот од страна на истражните органи. Ова е прв ваков упад и вандалски чин во најголемото централно училиште во Штип.
    language
    mkd
    published at
    2026-04-30T08:29:30
    source
    Слободен печат
    title
    ВИДЕО | Вандализирано основното училиште "Ванчо Прќе" во Штип -- искршени табли, компјутери, непристојни пораки по ѕидовите - Слободен печат
    url
    https://www.slobodenpecat.mk/video-vandalizirano-osnovnoto-uchilishte-vancho-prkje-vo-shtip-iskrsheni-tabli-kompjuteri-nepristojni-poraki-po-dzidovite/
omitted source count
2
total source count
12