Državni izpitni center je 13. julija 2026 predstavil rezultate spomladanskega roka splošne, poklicne in mednarodne mature. Splošno maturo je na 83 šolah opravljalo 6782 kandidatov, uspešnih je bilo 91,65 odstotka. Med njimi je 324 kandidatov doseglo najmanj 30 točk, 23 pa vseh 34 možnih točk. Rezultati in zahtevnost mature so bili po oceni pristojnih primerljivi s prejšnjimi leti, postopek pa je potekal brez večjih nepravilnosti. Poklicno maturo je na 142 šolah in izobraževalnih organizacijah opravljalo 9145 kandidatov, uspešno jo je opravilo 8292 oziroma 90,67 odstotka. Pri praktičnem četrtem predmetu je bilo pozitivno ocenjenih 99,60 odstotka kandidatov. Mednarodno maturo je opravljalo 138 dijakov, od tega 94 iz Slovenije in 44 tujcev; 52 jih je doseglo najmanj 40 od 45 točk, trije pa vseh 45.
| Trditev | Ključne razlike | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Rezultati mature so objektivni, verodostojni in primerljivi s preteklimi leti. | STA, N1 in GOV.SI trditve ne omenjajo; RTV, Dnevnik in Slovenske Novice jo podpirajo v celoti. | Ni omenjeno: članek ne vsebuje takšne trditve. | Da: Tavčar Kranjc zatrjuje objektivnost, verodostojnost in primerljivost. | Delno: omenjena je primerljivost s preteklimi leti, ne pa objektivnost/verodostojnost. | Delno: članek omenja primerljivost in zakonitost, ne pa izrecno objektivnosti in verodostojnosti. | Ni omenjeno | Da: Predsednica komisije jih opisuje kot objektivne, verodostojne in primerljive. | Delno: ravnateljica Lešer pravi, da rezultati ne odstopajo od prejšnjih let. | Ni omenjeno | Da: predsednica komisije navaja objektivnost, verodostojnost in primerljivost. | Delno: članek omenja primerljivost s preteklimi leti, ne pa objektivnosti. |
| Na splošni maturi je bilo uspešnih 91,65 odstotka kandidatov. | Večina potrjuje 91,65 %, Nova24TV navaja 94 %, N1 lanske podatke. | Da: članek navaja 91,65 % uspešnost na splošni maturi. | Da: navedeno v naslovu in članku. | Da: članek navaja 91,65 % uspešnost. | Ne: članek navaja 94 % uspešnost, ne 91,65 %. | Ne: Članek navaja 91,8 % za lani, ne 91,65 % za letos. | Delno: Članek navaja 91,7 % uspešnost, kar je zaokroženo na 91,7 %, ne 91,65 %. | Da: članek navaja 91,65 % uspešnost na splošni maturi. | Ni omenjeno | Da: članek navaja 91,65 % uspešnost na splošni maturi. | Ni omenjeno |
| Na poklicni maturi je bilo uspešnih 90,67 odstotka kandidatov. | Večina virov potrjuje, N1 navaja lanske podatke. | Da: članek navaja 90,67 % uspešnost na poklicni maturi. | Da: navedeno v naslovu in članku. | Da: članek navaja 90,67 % uspešnost. | Delno: članek navaja 'slabih 91 odstotkov', kar je približno, ne natančno 90,67 %. | Ne: Članek navaja 88,9 % za lani, ne 90,67 % za letos. | Delno: Članek navaja 90,7 % uspešnost, kar je zaokroženo na 90,7 %, ne 90,67 %. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: članek navaja 90,67 % uspešnost na poklicni maturi. | Da: članek navaja 90,67 % uspešnost na poklicni maturi. |
| Diamantnih maturantov (vseh 34 točk) je bilo 23. | Večina virov ne omenja, nekateri potrjujejo, a brez izraza "diamantni". | Ni omenjeno: članek ne omenja diamantnih maturantov. | Ni omenjeno: članek ne omenja diamantnih maturantov. | Ni omenjeno: članek ne omenja diamantnih maturantov. | Da: članek navaja, da je 23 maturantov doseglo 34 točk. | Delno: Članek omenja 23 kandidatov z vsemi točkami na splošni maturi, vendar ne uporabi izraza 'diamantni' ... | Ni omenjeno | Da: članek navaja 23 diamantnih maturantov. | Da: članek navaja 23 kandidatov z najvišjim uspehom 34 točk. | Delno: članek navaja 23 kandidatov z vsemi točkami na splošni maturi, vendar ne uporabi izraza 'diamantni'. | Da: članek navaja 23 kandidatov z 34 točkami. |
| Trije kandidati so na mednarodni maturi dosegli vseh 45 točk. | STA, RTV, Delo, Večer in Slovenske novice trditve ne omenjajo; Nova24TV in GOV.SI jo potrjujeta; N1 in Dnevnik navajata delne pod | Ni omenjeno: članek ne omenja mednarodne mature. | Ni omenjeno: članek ne omenja kandidatov z vsemi 45 točkami. | Ni omenjeno: članek ne omenja mednarodne mature. | Da: članek navaja, da so trije kandidati dosegli vseh 45 točk. | Delno: Članek omenja tri kandidate z vsemi točkami na mednarodni maturi, vendar ne navaja števila 45 točk. | Delno: Članek omenja dve diamantni maturantki na Gimnaziji Kranj, ne pa treh kandidatov. | Ni omenjeno | Da: članek navaja, da so 3 kandidati dosegli vseh 45 točk. | Ni omenjeno: članek ne navaja števila kandidatov z vsemi 45 točkami na mednarodni maturi. | Da: članek navaja tri kandidate z 45 točkami. |
| Uspešnost pri petem predmetu je bila 72,09 odstotka. | Le Delo navaja natančno številko 72,09 %, RTV Slovenija le zaokroženo 72 %, ostali viri je ne omenjajo. | Ni omenjeno: članek ne omenja petega predmeta. | Delno: članek navaja 72-odstotno uspešnost, brez decimalk. | Da: članek navaja 72,09 % uspešnost. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno: članek ne omenja petega predmeta splošne mature. | Ni omenjeno |
| Dekleta so bila na maturi uspešnejša od fantov. | Večina virov trditve ne omenja, le Dnevnik jo potrjuje. | Ni omenjeno: članek ne vsebuje podatkov o uspešnosti po spolu. | Ni omenjeno: članek ne omenja primerjave uspešnosti med spoloma. | Ni omenjeno: članek ne omenja primerjave po spolu. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: Članek v uvodu navaja, da so dekleta vnovič uspešnejša od fantov. | Ni omenjeno | Delno: pri zlatih in diamantnih maturantih je navedeno več deklet kot fantov. | Delno: članek navaja 195 deklet in 129 fantov med zlatimi maturanti, kar posredno kaže na večjo uspešnost d... | Ni omenjeno |
| Na poklicni maturi je bilo pozitivno ocenjenih 99,6 odstotka dijakov pri praktičnem delu. | Le Nova24TV in Slovenske novice navajata 99,6 %; drugi viri tega ne omenjajo ali navajajo drugačne podatke. | Ni omenjeno: članek ne omenja praktičnega dela. | Ne: članek navaja 54,6 % odličnih pri praktičnem predmetu, ne 99,6 %. | Ni omenjeno: članek ne omenja praktičnega dela ali tega odstotka. | Da: članek navaja 99,6 % pozitivno ocenjenih pri praktičnem delu. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: članek navaja 99,60 % pozitivno ocenjenih pri četrtem predmetu (praktično delo). | Ni omenjeno |
| Kandidati, ki so opravili poklicno maturo, morajo za univerzitetni študij opraviti peti predmet splošne mature. | Le RTV in Delo potrjujeta trditev, ostali je ne omenjajo. | Ni omenjeno: članek ne omenja pogojev za univerzitetni študij. | Da: članek omenja peti predmet kot pogoj za univerzitetni študij. | Da: članek navaja, da morajo opraviti peti predmet za večino univerzitetnih programov. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Delno: omenjeno, da so dijaki ob poklicni maturi opravljali peti predmet za univerzitetni študij. | Ni omenjeno | Ni omenjeno: članek ne omenja pogojev za univerzitetni študij. | Ni omenjeno |
| Zlatih maturantov (30 točk ali več) je bilo 324, kar je več kot lani. | Večina virov potrjuje, nekateri ne omenjajo; noben ne zanika. | Ni omenjeno: članek ne omenja števila zlatih maturantov niti primerjave z lani. | Da: članek navaja 324 zlatih maturantov, več kot lani (315). | Ni omenjeno: članek ne omenja zlatih maturantov ali primerjave z lani. | Delno: članek omenja 324 zlatih maturantov, ne navaja pa primerjave z lani. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: članek navaja 324 zlatih maturantov, več kot lani. | Da: članek navaja 324 zlatih maturantov in primerjavo z lani (315). | Da: članek navaja 324 zlatih maturantov, več kot lani (315). | Da: članek navaja 324 zlatih maturantov, več kot lani (315). |
| Mednarodno maturo je opravljalo 94 dijakov iz Slovenije in 44 tujcev. | Nekateri viri navajajo ločitev (94+44), drugi le skupno število (138). | Ni omenjeno: članek ne omenja mednarodne mature. | Da: članek navaja 94 dijakov iz Slovenije in 44 tujcev. | Ni omenjeno: članek ne omenja mednarodne mature. | Ne: članek navaja 138 dijakov skupaj, brez ločitve na Slovence in tujce. | Ni omenjeno | Da: Članek navaja 94 dijakov iz Slovenije in 44 tujcev. | Ni omenjeno | Da: članek navaja 94 dijakov iz Slovenije in 44 tujcev. | Da: članek navaja 94 dijakov iz Slovenije in 44 tujcev. | Da: članek navaja 94 dijakov iz Slovenije in 44 tujcev. |
| Na mednarodni maturi je bilo 52 zlatih maturantov. | Nekateri viri potrjujejo, drugi ne omenjajo. | Ni omenjeno: članek ne omenja mednarodne mature. | Da: članek navaja 52 zlatih maturantov na mednarodni maturi. | Ni omenjeno: članek ne omenja mednarodne mature. | Da: članek navaja 52 zlatih maturantov na mednarodni maturi. | Ni omenjeno | Da: Članek navaja 52 zlatih maturantov. | Ni omenjeno | Da: članek navaja 52 zlatih maturantov (vsaj 40 točk). | Da: članek navaja 52 zlatih maturantov na mednarodni maturi. | Da: članek navaja 52 zlatih maturantov na mednarodni maturi. |
| Rezultati se ne prikrojujejo glede na Gaussovo krivuljo. | Le RTV in Delo citirata zanikanje; ostali molčijo. | Ni omenjeno: članek ne omenja prikrojevanja ali Gaussove krivulje. | Da: Tavčar Kranjc pravi, da se rezultati ne prikrojujejo glede na Gaussovo krivuljo. | Da: citat Tavčar Krajnc izrecno zanika prikrojevanje po Gaussovi krivulji. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno: članek ne omenja Gaussove krivulje ali prikrojevanja. | Ni omenjeno |
| II. gimnazija Maribor je dosegla 99-odstotno uspešnost na splošni maturi. | Samo Večer potrjuje trditev; ostali je ne omenjajo. | Ni omenjeno: članek ne omenja posameznih šol. | Ni omenjeno: članek ne omenja II. gimnazije Maribor. | Ni omenjeno: članek ne omenja II. gimnazije Maribor. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: članek navaja 99 % uspešnost na II. gimnaziji Maribor. | Ni omenjeno | Ni omenjeno: članek ne omenja II. gimnazije Maribor. | Ni omenjeno |
| Ravnatelji opozarjajo, da bo morala matura odgovoriti na izzive umetne inteligence in digitalizacije. | Samo Večer poroča o opozorilih ravnateljev. | Ni omenjeno: članek ne vsebuje izjav ravnateljev. | Ni omenjeno: članek ne omenja ravnateljev ali izzivov UI/digitalizacije. | Ni omenjeno: članek ne omenja UI ali digitalizacije v povezavi z maturo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: več ravnateljev opozarja na izzive UI in digitalizacije. | Ni omenjeno | Ni omenjeno: članek ne omenja ravnateljev, UI ali digitalizacije. | Ni omenjeno |
| Entiteta | Ključne razlike | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Gimnazija Kranj | Večina virov ne omenja; Dnevnik in Gorenjski Glas izpostavljata uspehe. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Pozitivno: Avtor izpostavi izjemne rezultate in 100-odstotno uspešnost, kar je pohvala. | Ni omenjeno | Nevtralno: le našteta kot ena od šol z mednarodno maturo. | Ni omenjeno | Pozitivno: avtor navaja pohvalne podatke o uspehu in citira šolo brez kritike |
| II. gimnazija Maribor | Večer poudarja uspeh, drugi le navajajo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: Omenjena kot ena od šol z mednarodno maturo, brez vrednotenja. | Pozitivno: izpostavljena kot najuspešnejša z 99-odstotno uspešnostjo in diamantnim maturantom | Nevtralno: le našteta kot ena od šol z mednarodno maturo. | Ni omenjeno | Nevtralno: omenjena kot šola dijaka, ki je dosegel 45 točk na mednarodni maturi |
| Državni izpitni center (RIC) | Večinoma nevtralno, le GOV.SI izrecno pohvali. | Nevtralno: RIC je omenjen kot vir podatkov o uspešnosti mature. | Nevtralno: RIC je naveden kot vir informacij, brez meta-vrednotenja. | Ni omenjeno | Nevtralno: RIC je omenjen kot izvajalec objave rezultatov brez vrednotenja. | Nevtralno: omenjen kot organizator objave rezultatov, brez vrednotenja | Nevtralno: RIC je omenjen kot organizator in vir podatkov, brez meta-vrednotenja. | Nevtralno: omenjen kot vir podatkov in kot organizacijska podpora, brez vrednotenja | Pozitivno: avtor prek Škrinjarjeve zahvale izrecno pohvali 'odlično izvedbo postopka'. | Nevtralno: RIC je naveden kot vir podatkov o uspešnosti mature brez vrednotenja. | Ni omenjeno |
| Marina Tavčar Kranjc | Omenjeni viri jo prikazujejo nevtralno; drugi je ne omenjajo. | Ni omenjeno | Nevtralno: Citirana kot predsednica komisije, brez meta-vrednotenja. | Nevtralno: citirana kot predsednica komisije, brez meta-vrednotenja | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: Citirana kot predsednica komisije, brez pohvale ali kritike avtorja. | Ni omenjeno | Nevtralno: le navedena kot predsednica komisije brez meta-vrednotenja. | Nevtralno: Citirana je kot predsednica komisije, njene izjave so podane brez meta-vrednotenja. | Ni omenjeno |
| Boris Dular | Vsi viri ga prikazujejo nevtralno, brez razlik. | Ni omenjeno | Nevtralno: Citiran kot predsednik komisije, brez meta-vrednotenja. | Nevtralno: citiran kot predsednik komisije, brez meta-vrednotenja | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: Citiran kot predsednik komisije, brez meta-vrednotenja. | Ni omenjeno | Nevtralno: le naveden kot predsednik komisije brez meta-vrednotenja. | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
| Mojca Škrinjar | Viri enotno nevtralni, brez odstopanj v sentimentu. | Ni omenjeno | Nevtralno: Citirana kot državna sekretarka, brez meta-vrednotenja. | Nevtralno: citirana kot državna sekretarka, brez meta-vrednotenja | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: citirana kot govorka brez meta-vrednotenja. | Nevtralno: Citirana kot državna sekretarka, dodaja statistične podatke brez vrednotenja. | Ni omenjeno |
| Gašper Cankar | Viri ga omenjajo le nevtralno, brez čustvenih nians. | Ni omenjeno | Nevtralno: Citiran kot direktor RIC, brez meta-vrednotenja. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: le naveden kot direktor RIC brez meta-vrednotenja. | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
| Gimnazija Bežigrad Ljubljana | Večina virov ne omenja; le Dnevnik in GOV.SI jo nevtralno navajata. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: Omenjena kot ena od šol z mednarodno maturo, brez vrednotenja. | Ni omenjeno | Nevtralno: le našteta kot ena od šol z mednarodno maturo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
| Gimnazija Novo mesto | Viri jo omenjajo le nevtralno, večina je sploh ne omenja. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: Omenjena kot ena od šol z mednarodno maturo, brez vrednotenja. | Ni omenjeno | Nevtralno: le našteta kot ena od šol z mednarodno maturo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
| Gimnazija Franceta Prešerna Kranj | Le Gorenjski Glas jo prikazuje pozitivno; drugi viri je ne omenjajo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Pozitivno: avtor navaja, da so 'nadvse zadovoljni' in 'ponosni' na zlate maturante |
| Gimnazija Škofja Loka | Samo Gorenjski Glas poroča nevtralno. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: informativno navedeni podatki o številu dijakov in povprečnih točkah |
| Prva gimnazija Maribor | Večer edini poroča, nevtralno. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: navedeni rezultati in citat ravnatelja brez meta-vrednotenja šole | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
| Gimnazija Slovenska Bistrica | Večer edini izpostavlja visoko uspešnost (98,1 %). | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Pozitivno: izpostavljena kot zelo uspešna z 98,1-odstotno uspešnostjo | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
| Marko Jagodič | Samo Večer ga omenja, in to nevtralno. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: citiran kot ravnatelj brez meta-vrednotenja njegove izjave | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
| Jakob Vid Horvat | Samo Večer ga omenja pozitivno kot diamantnega maturanta. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Pozitivno: omenjen kot diamantni maturant z vsemi 34 točkami, kar je pohvala | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
Scenarije je na podlagi člankov ustvarila umetna inteligenca in so zgolj špekulativni — ne gre za napovedi ali dejstva.
Najbolj podprto s poročanjem
Visoka uspešnost mature (91,65 % pri splošni) bo omogočila večini kandidatov vpis na želene fakultete do 24. julija. To bo povečalo število študentov v visokem šolstvu, kar bo dolgoročno okrepilo človeški kapital in gospodarsko konkurenčnost Slovenije.
Ker so rezultati po besedah Marine Tavčar Kranjc primerljivi s preteklimi leti in sledijo Gaussovi krivulji, ne bo prišlo do večjih sprememb v načinu preverjanja znanja. Maturitetni sistem bo ostal nespremenjen, kvečjemu bodo manjše prilagoditve učnih načrtov, kar pa ne bo vplivalo na splošno percepcijo mature.
Zaradi visokega deleža uspešnih maturantov (94,23 % prvoprijavljenih) se bo na fakultete vpisalo več kandidatov, kot je mest. To bo povzročilo prostorsko in kadrovsko stisko na univerzah, zlasti na medicini in pravu, ter večjo selekcijo pri vpisu, kar lahko razočara marsikaterega dijaka.
Manj gotovo
Ravnatelj II. gimnazije Maribor Marko Jagodič je pozval k sistemskemu financiranju programov za nadarjene. Visoko število zlatih maturantov (324) in diamantnih (23) bi lahko prepričalo Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino, da uvede dodatne obogatitvene programe na gimnazijah, kar bi še izboljšalo dosežke.
Ker je mednarodna matura (na Gimnaziji Kranj, II. gimnaziji Maribor idr.) že skoraj povsem digitalizirana, bi lahko Državni izpitni center pod vodstvom Gašperja Cankarja v prihodnjih letih uvedel digitalne elemente tudi na splošno maturo. To bi povečalo učinkovitost, a zahtevalo večja vlaganja v opremo in usposabljanje ocenjevalcev.
Le 72,09 % kandidatov je uspešno opravilo peti predmet splošne mature, ki je pogoj za vpis na univerzitetni študij. To bi lahko okrepilo stereotip o manjvrednosti poklicne mature, zmanjšalo zanimanje zanjo in povečalo pritisk na gimnazije, kar bi škodilo poklicnemu izobraževanju.
Zgolj ugibanje umetne inteligence
Ob odličnih rezultatih mednarodne mature (52 zlatih od 138 kandidatov) in treh kandidatih z vsemi točkami bi lahko UNESCO ali OECD Slovenijo izpostavila kot primer dobre prakse. To bi privabilo tuje študente in okrepilo mednarodni ugled slovenskega šolstva.
Zaradi vse večjega vpliva umetne inteligence bi lahko Državna komisija za splošno maturo v sodelovanju z Ministrstvom za izobraževanje dodala nov maturitetni predmet s področja digitalne pismenosti. To bi spremenilo strukturo mature, a zahtevalo večletno pripravo učnih načrtov.
Čeprav letos ni bilo kršitev izpitne tajnosti, bi morebitni kibernetski napad na RIC (pod vodstvom Gašperja Cankarja) v prihodnosti lahko razkril občutljive podatke kandidatov. To bi spodkopalo zaupanje v objektivnost mature in povzročilo pravne posledice ter zahteve po dražjih varnostnih ukrepih.
Analizirano 10 od 15 virov
Primerjalne tabele in infografika uporabljajo samo prvih 10 virov. Ostali viri so prikazani spodaj ločeno.
| Vir | Naslov | |
|---|---|---|
| Na splošni maturi uspešnih 91,65 odstotka kandidatov, na poklicni 90,67 odstotka | ||
| Na splošni maturi uspešnih 91,65 odstotka kandidatov, na poklicni 90,67 odstotka | ||
| Matura opravljena, zdaj kandidati čakajo na vpis na fakultete | ||
| Objavljeni rezultati spomladanske mature 2026 | ||
| Dijaki bodo izvedeli, kako so se odrezali na spomladanskem roku mature | ||
| Maturanti so si oddahnili, za večino je danes vesel dan | ||
| Rezultati mature: Maribor nad državnim povprečjem, en diamantni maturant in opozorilo ravnateljev | ||
| Znani rezultati mature v spomladanskem roku 2026 | ||
| Matura uspešna za več kot 90 odstotkov kandidatov, rekordno število zlatih maturantov | ||
| Zadovoljni z rezultati |