Ministrstvo za izobraževanje in SVIZ v sporu glede ustanovitve učiteljske zbornice 19.10.2026
Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino pod vodstvom ministra Boruta Rončevića načrtuje ustanovitev učiteljske zbornice, ki naj bi skrbela za strokovne standarde in razvoj učiteljskega poklica. Predlog, ki ga je pripravilo Učiteljsko združenje Slovenije pod vodstvom Matije Horvata, predvideva obvezno članstvo, mesečno članarino v višini osmih evrov in imenovanje predsednika zbornice s strani državnega zbora, kar je sprožilo val kritik med šolniki in sindikati. Glavni tajnik sindikata SVIZ Branimir Štrukelj ostro nasprotuje projektu, saj meni, da gre za politično motiviran poskus izrinjanja sindikata iz sooblikovanja šolskih politik po zgledu madžarskega modela. Medtem ko ministrstvo poudarja potrebo po strokovni avtonomiji učiteljev, sindikati in združenja ravnateljev opozarjajo na nevarnost politizacije organizacije in nesprejemljivost obveznega članstva ter vpliva politike na njeno vodstvo.
Infografika
Analiza trditev
| Trditev | Ključne razlike | STA | RTV Slovenija | 24ur | Delo | Nova24TV | N1 | Dnevnik | Večer | Domovina | Žurnal24 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice. | Večina potrjuje, Nova24TV zanika avtorstvo. | Delno: Članek omenja ministrstvo v kontekstu zbornice, a ne potrdi priprave zakona. | Da: Štrukelj potrjuje, da ministrstvo pripravlja zakon o zbornici. | Da: Članek potrjuje, da je predlog zakona v pripravi na ministrstvu. | Da: Ministrstvo potrjuje, da je zakon v pripravi. | Delno: Članek omenja predlog ministrstva, a minister zanika avtorstvo dokumenta. | Da: Članek navaja, da MIZM pripravlja zakon o učiteljski zbornici. | Da: Minister Rončević je napovedal aktivnosti za ustanovitev zbornice. | Delno: Ministrstvo začenja aktivnosti, a ni jasno, ali pripravlja svoj zakon. | Da: Članek navaja, da ministrstvo začenja aktivnosti za ustanovitev. | Delno: Minister napoveduje aktivnosti, a ni jasno, ali pripravljajo zakon. |
| Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev. | N1 in Dnevnik potrjujeta, ostali delno ali molčijo. | Ni omenjeno | Delno: Članek omenja ministra, ki zanika politizacijo, a ne citira teh besed. | Delno: Ministrstvo trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov. | Ni omenjeno | Delno: Minister poudarja strokovno vlogo zbornice, a neposredno ne zanika sindikata. | Da: Ministrstvo navaja, da zbornica ne nadomešča sindikatov. | Da: Minister zagotavlja, da ne gre za nadomeščanje sindikatov. | Delno: Minister omenja krepitev avtonomije, a neposredno ne omenja sindikatov. | Da: Članek navaja, da ministrstvo poudarja krepitev avtonomije. | Delno: Minister je napovedal krepitev avtonomije, a ne trdi eksplicitno o sindikatih. |
| Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike. | Večina virov potrjuje, 24ur in Domovina sta bolj zadržana. | Da: Štrukelj svari pred ustvarjanjem videza soglasja za šolsko reformo. | Da: Štrukelj svari, da bo zbornica orodje v rokah politike. | Delno: Sviz svari pred zbornico kot podaljšano roko oblasti pod temi pogoji. | Da: Štrukelj opozarja, da gre za politični projekt in orodje oblasti. | Da: Štrukelj trdi, da bo zbornica orodje vlade za šolske politike. | Da: Štrukelj (Sviz) meni, da je to projekt politike za lastne cilje. | Da: Sviz svari pred vplivom oblasti in omejevanjem sindikata. | Da: Štrukelj meni, da bo zbornica podaljšana roka oblasti. | Delno: Sviz svari pred izrinjanjem in vplivom politike, a ne eksplicitno. | Da: Sviz meni, da bo zbornica podaljšana roka oblasti in izrinila sindikat. |
| Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform. | Večina virov trditev potrjuje, 24ur in Domovina jo omilita. | Da: Štrukelj svari pred zlorabo zbornice za izvajanje šolske reforme. | Da: Štrukelj navaja, da bo zbornica podaljšana roka za reforme. | Delno: Sviz svari, da bi bila zbornica podaljšana roka oblasti. | Da: Štrukelj navaja, da bo zbornica podaljšana roka ministrstva. | Da: Štrukelj svari, da bo zbornica orodje vlade. | Da: Štrukelj svari, da bo zbornica orodje za potrjevanje reform. | Da: Sviz dvomi v neodvisnost zbornice od oblasti. | Da: Štrukelj navaja, da bo zbornica podaljšana roka šolskih oblasti. | Delno: Sviz svari pred izrinjanjem iz dialoga in vplivom oblasti. | Da: Štrukelj meni, da bi bila zbornica podaljšana roka šolskih oblasti. |
| Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov. | Večina potrjuje, STA in Nova24TV molčita. | Ni omenjeno | Delno: Članek omenja plačevanje okoli 8 evrov, a ne potrdi obveznosti. | Da: Članek navaja, da združenje predlaga obvezno članstvo in 8 evrov. | Delno: Omenjeno je obvezno članstvo, višina članarine ni navedena. | Ni omenjeno | Da: Članek potrjuje predlog o obveznem članstvu in 8 evrih članarine. | Da: Predlog Matije Horvata vključuje obvezno članarino 8 evrov. | Da: Dokument predvideva obvezno članstvo in članarino okoli osem evrov. | Da: Članek potrjuje predlog združenja glede članstva in članarine. | Da: Predlog združenja vključuje obvezno članstvo in 8 evrov članarine. |
| Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor. | Nekateri viri dodajo vlogo predsednika republike, drugi ne. | Ni omenjeno | Da: Članek navaja, da bi predsednika zbornice imenoval državni zbor. | Da: Članek navaja, da združenje predlaga imenovanje predsednika s strani DZ. | Delno: Predlog predvideva imenovanje v DZ na predlog predsednika republike. | Ni omenjeno | Delno: Predsednika bi izvolili učitelji, a potrdili poslanci državnega zbora. | Da: Članek navaja, da vznemirja predlog o imenovanju s strani DZ. | Da: V dokumentu piše, da predsednika imenuje Državni zbor. | Da: Članek navaja, da bi predsednika imenoval DZ na predlog predsednika. | Da: Predlog predvideva imenovanje predsednika zbornice s strani DZ. |
| Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu. | Večina virov podpira, STA, 24ur in Delo ne omenjajo. | Ni omenjeno | Da: Horvat poudarja vključitev učiteljev v sistem odločanja. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: Horvat poudarja vključitev učiteljev v sistem odločanja. | Da: Horvat izpostavlja željo, da bi učitelji soodločali o sistemu. | Delno: MIZM navaja, da naj bi zbornica omogočala sodelovanje pri politikah. | Da: Dokument navaja, da bodo učitelji soodločali v šolskem sistemu. | Delno: Članek navaja, da bi zbornica omogočila sodelovanje pri vprašanjih. | Da: Dokument navaja, da bi zbornica omogočila sodelovanje pri oblikovanju politik. |
| Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom. | Nekateri viri potrjujejo, drugi ne omenjajo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Delno: Predsednik združenja ravnateljev svari, da zbornica ne sme biti antipol. | Delno: Ravnatelji nasprotujejo predlogu zaradi vpliva politike in obveznega članstva. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: Sašo Božič poudarja, da zbornica ne sme postati antipol Svizu. | Da: Predsednik združenja je izjavil, da je ne bodo podprli v tem primeru. | Da: Članek potrjuje to stališče združenja ravnateljev. | Da: Združenje je ne bo podprlo, če bo ustanovljena kot antipol Svizu. |
| Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji. | Večina virov trditve ne omenja, trije jo potrjujejo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Delno: Štrukelj navaja, da gre za majhno skupino, članstvo ni znano. | Ni omenjeno | Delno: Članek navaja, da ima združenje le okrog sto članov. | Ni omenjeno | Da: Članek potrjuje, da združenje nikoli ni bilo reprezentativno. | Da: Članek navaja, da združenje nima reprezentativnega položaja. | Da: Članek navaja, da združenje nikoli ni bilo reprezentativno. |
| Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti. | Večina virov navaja Štrukljevo kritiko, Nova24TV jo označi za zaničljivo. | Ni omenjeno | Da: Štrukelj kot primer zlorabe in vpliva oblasti navaja Madžarsko. | Ni omenjeno | Da: Štrukelj navaja Madžarsko kot primer zlorabe zbornice. | Da: Štrukelj je Slovenijo zaničljivo primerjal z Madžarsko v tem kontekstu. | Da: Štrukelj navaja Madžarsko kot primer zlorabe zbornice. | Da: Štrukelj navaja Madžarsko kot primer zbornice pod vplivom oblasti. | Da: Štrukelj kot primer navaja Madžarsko in vpliv oblasti. | Da: Sviz je v odzivu potegnil vzporednice z Madžarsko. | Da: Štrukelj navaja Madžarsko kot primer izrinjanja sindikatov. |
| Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu. | Le Delo, Večer in Žurnal24 potrjujejo kvote; drugi molčijo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: Dokument omenja potrebo po moških kvotah v šolah. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: Antić-Gaber kritizira argument o privlačnosti poklica za moške. | Da: Dokument izrecno navaja potrebo po moških kvotah. | Ni omenjeno | Da: Predlog omenja potrebo po moških kvotah za privlačnost poklica. |
| Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata. | Le Domovina poroča o trditvi, drugi viri je ne omenjajo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Da: Škrinjarjeva izrecno navaja, da Sviz meša jabolka in hruške. | Ni omenjeno |
claims
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
key differences
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Le Domovina poroča o trditvi, drugi viri je ne omenjajo.
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Večina virov navaja Štrukljevo kritiko, Nova24TV jo označi za zaničljivo.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- N1 in Dnevnik potrjujeta, ostali delno ali molčijo.
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Večina potrjuje, Nova24TV zanika avtorstvo.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Nekateri viri dodajo vlogo predsednika republike, drugi ne.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Le Delo, Večer in Žurnal24 potrjujejo kvote; drugi molčijo.
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Večina virov potrjuje, 24ur in Domovina sta bolj zadržana.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Večina virov trditev potrjuje, 24ur in Domovina jo omilita.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Večina virov podpira, STA, 24ur in Delo ne omenjajo.
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Večina virov trditve ne omenja, trije jo potrjujejo.
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Večina potrjuje, STA in Nova24TV molčita.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Nekateri viri potrjujejo, drugi ne omenjajo.
source analyses
- 24ur
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Ni omenjeno
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Ni omenjeno
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Delno: Ministrstvo trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov.
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Da: Članek potrjuje, da je predlog zakona v pripravi na ministrstvu.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Da: Članek navaja, da združenje predlaga imenovanje predsednika s strani DZ.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Ni omenjeno
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Delno: Sviz svari pred zbornico kot podaljšano roko oblasti pod temi pogoji.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Delno: Sviz svari, da bi bila zbornica podaljšana roka oblasti.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Ni omenjeno
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Ni omenjeno
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Da: Članek navaja, da združenje predlaga obvezno članstvo in 8 evrov.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Delno: Predsednik združenja ravnateljev svari, da zbornica ne sme biti antipol.
- Delo
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Ni omenjeno
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Da: Štrukelj navaja Madžarsko kot primer zlorabe zbornice.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Ni omenjeno
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Da: Ministrstvo potrjuje, da je zakon v pripravi.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Delno: Predlog predvideva imenovanje v DZ na predlog predsednika republike.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Da: Dokument omenja potrebo po moških kvotah v šolah.
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Da: Štrukelj opozarja, da gre za politični projekt in orodje oblasti.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Da: Štrukelj navaja, da bo zbornica podaljšana roka ministrstva.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Ni omenjeno
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Delno: Štrukelj navaja, da gre za majhno skupino, članstvo ni znano.
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Delno: Omenjeno je obvezno članstvo, višina članarine ni navedena.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Delno: Ravnatelji nasprotujejo predlogu zaradi vpliva politike in obveznega članstva.
- Dnevnik
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Ni omenjeno
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Da: Štrukelj navaja Madžarsko kot primer zbornice pod vplivom oblasti.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Da: Minister zagotavlja, da ne gre za nadomeščanje sindikatov.
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Da: Minister Rončević je napovedal aktivnosti za ustanovitev zbornice.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Da: Članek navaja, da vznemirja predlog o imenovanju s strani DZ.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Da: Antić-Gaber kritizira argument o privlačnosti poklica za moške.
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Da: Sviz svari pred vplivom oblasti in omejevanjem sindikata.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Da: Sviz dvomi v neodvisnost zbornice od oblasti.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Delno: MIZM navaja, da naj bi zbornica omogočala sodelovanje pri politikah.
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Ni omenjeno
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Da: Predlog Matije Horvata vključuje obvezno članarino 8 evrov.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Da: Sašo Božič poudarja, da zbornica ne sme postati antipol Svizu.
- Domovina
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Da: Škrinjarjeva izrecno navaja, da Sviz meša jabolka in hruške.
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Da: Sviz je v odzivu potegnil vzporednice z Madžarsko.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Da: Članek navaja, da ministrstvo poudarja krepitev avtonomije.
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Da: Članek navaja, da ministrstvo začenja aktivnosti za ustanovitev.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Da: Članek navaja, da bi predsednika imenoval DZ na predlog predsednika.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Ni omenjeno
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Delno: Sviz svari pred izrinjanjem in vplivom politike, a ne eksplicitno.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Delno: Sviz svari pred izrinjanjem iz dialoga in vplivom oblasti.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Delno: Članek navaja, da bi zbornica omogočila sodelovanje pri vprašanjih.
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Da: Članek navaja, da združenje nima reprezentativnega položaja.
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Da: Članek potrjuje predlog združenja glede članstva in članarine.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Da: Članek potrjuje to stališče združenja ravnateljev.
- N1
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Ni omenjeno
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Da: Štrukelj navaja Madžarsko kot primer zlorabe zbornice.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Da: Ministrstvo navaja, da zbornica ne nadomešča sindikatov.
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Da: Članek navaja, da MIZM pripravlja zakon o učiteljski zbornici.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Delno: Predsednika bi izvolili učitelji, a potrdili poslanci državnega zbora.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Ni omenjeno
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Da: Štrukelj (Sviz) meni, da je to projekt politike za lastne cilje.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Da: Štrukelj svari, da bo zbornica orodje za potrjevanje reform.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Da: Horvat izpostavlja željo, da bi učitelji soodločali o sistemu.
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Delno: Članek navaja, da ima združenje le okrog sto članov.
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Da: Članek potrjuje predlog o obveznem članstvu in 8 evrih članarine.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Ni omenjeno
- Nova24TV
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Ni omenjeno
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Da: Štrukelj je Slovenijo zaničljivo primerjal z Madžarsko v tem kontekstu.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Delno: Minister poudarja strokovno vlogo zbornice, a neposredno ne zanika sindikata.
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Delno: Članek omenja predlog ministrstva, a minister zanika avtorstvo dokumenta.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Ni omenjeno
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Ni omenjeno
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Da: Štrukelj trdi, da bo zbornica orodje vlade za šolske politike.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Da: Štrukelj svari, da bo zbornica orodje vlade.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Da: Horvat poudarja vključitev učiteljev v sistem odločanja.
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Ni omenjeno
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Ni omenjeno
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Ni omenjeno
- RTV Slovenija
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Ni omenjeno
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Da: Štrukelj kot primer zlorabe in vpliva oblasti navaja Madžarsko.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Delno: Članek omenja ministra, ki zanika politizacijo, a ne citira teh besed.
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Da: Štrukelj potrjuje, da ministrstvo pripravlja zakon o zbornici.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Da: Članek navaja, da bi predsednika zbornice imenoval državni zbor.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Ni omenjeno
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Da: Štrukelj svari, da bo zbornica orodje v rokah politike.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Da: Štrukelj navaja, da bo zbornica podaljšana roka za reforme.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Da: Horvat poudarja vključitev učiteljev v sistem odločanja.
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Ni omenjeno
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Delno: Članek omenja plačevanje okoli 8 evrov, a ne potrdi obveznosti.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Ni omenjeno
- STA
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Ni omenjeno
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Ni omenjeno
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Ni omenjeno
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Delno: Članek omenja ministrstvo v kontekstu zbornice, a ne potrdi priprave zakona.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Ni omenjeno
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Ni omenjeno
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Da: Štrukelj svari pred ustvarjanjem videza soglasja za šolsko reformo.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Da: Štrukelj svari pred zlorabo zbornice za izvajanje šolske reforme.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Ni omenjeno
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Ni omenjeno
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Ni omenjeno
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Ni omenjeno
- Večer
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Ni omenjeno
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Da: Štrukelj kot primer navaja Madžarsko in vpliv oblasti.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Delno: Minister omenja krepitev avtonomije, a neposredno ne omenja sindikatov.
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Delno: Ministrstvo začenja aktivnosti, a ni jasno, ali pripravlja svoj zakon.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Da: V dokumentu piše, da predsednika imenuje Državni zbor.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Da: Dokument izrecno navaja potrebo po moških kvotah.
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Da: Štrukelj meni, da bo zbornica podaljšana roka oblasti.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Da: Štrukelj navaja, da bo zbornica podaljšana roka šolskih oblasti.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Da: Dokument navaja, da bodo učitelji soodločali v šolskem sistemu.
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Da: Članek potrjuje, da združenje nikoli ni bilo reprezentativno.
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Da: Dokument predvideva obvezno članstvo in članarino okoli osem evrov.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Da: Predsednik združenja je izjavil, da je ne bodo podprli v tem primeru.
- Žurnal24
- Državna sekretarka Mojca Škrinjar meni, da Sviz meša vlogo zbornice z vlogo sindikata.
- Ni omenjeno
- Kritiki ustanovitve zbornice kot primer zlorabe navajajo Madžarsko, kjer zbornica deluje pod vplivom oblasti.
- Da: Štrukelj navaja Madžarsko kot primer izrinjanja sindikatov.
- Minister Borut Rončević trdi, da zbornica ne bo nadomeščala sindikatov, temveč krepila strokovno avtonomijo učiteljev.
- Delno: Minister je napovedal krepitev avtonomije, a ne trdi eksplicitno o sindikatih.
- Ministrstvo za izobraževanje pripravlja zakon o ustanovitvi učiteljske zbornice.
- Delno: Minister napoveduje aktivnosti, a ni jasno, ali pripravljajo zakon.
- Predlog Učiteljskega združenja predvideva, da predsednika zbornice imenuje državni zbor.
- Da: Predlog predvideva imenovanje predsednika zbornice s strani DZ.
- Predlog Učiteljskega združenja vključuje idejo o povečanju moških kvot v učiteljskem poklicu.
- Da: Predlog omenja potrebo po moških kvotah za privlačnost poklica.
- Sindikat Sviz nasprotuje ustanovitvi zbornice, saj meni, da bo postala orodje politike.
- Da: Sviz meni, da bo zbornica podaljšana roka oblasti in izrinila sindikat.
- Sviz opozarja, da bi zbornica lahko postala podaljšana roka oblasti za uveljavljanje šolskih reform.
- Da: Štrukelj meni, da bi bila zbornica podaljšana roka šolskih oblasti.
- Učiteljsko združenje Slovenije meni, da bi zbornica učiteljem omogočila soodločanje o šolskem sistemu.
- Da: Dokument navaja, da bi zbornica omogočila sodelovanje pri oblikovanju politik.
- Učiteljsko združenje Slovenije nima reprezentativnega statusa med učitelji.
- Da: Članek navaja, da združenje nikoli ni bilo reprezentativno.
- Učiteljsko združenje Slovenije predlaga obvezno članstvo in mesečno članarino v višini osem evrov.
- Da: Predlog združenja vključuje obvezno članstvo in 8 evrov članarine.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije nasprotuje zbornici, če bi ta postala politični antipol sindikatom.
- Da: Združenje je ne bo podprlo, če bo ustanovljena kot antipol Svizu.
Analiza sentimenta
| Entiteta | Ključne razlike | STA | RTV Slovenija | 24ur | Delo | Nova24TV | N1 | Dnevnik | Večer | Domovina | Žurnal24 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino | Nekateri viri (RTV, Delo, N1) ga kritizirajo kot arogantno, drugi nevtralno poročajo. | Nevtralno: omenjeno kot nosilec ideje o zbornici, brez meta-vrednotenja | Negativno: Štrukelj ga obtožuje arogance oblasti in podcenjevanja učiteljstva. | Nevtralno: ministrstvo je omenjeno kot pripravljavec zakona, brez vrednotenja | Negativno: prikazano kot politično orodje, ki pripravlja zakon brez sodelovanja učiteljev | Nevtralno: omenjeno v zvezi s pripravo zakona, minister citiran brez meta-vrednotenja | Negativno: Štrukelj ga označi za 'arbitrarno in arogantno' potezo, kar je meta-vrednotenje | Nevtralno: ministrstvo pojasnjuje namen zbornice brez vrednotenja | Nevtralno: omenjeno kot pobudnik aktivnosti za ustanovitev zbornice, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: omenjeno kot pobudnik ustanovitve zbornice, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjeno v povezavi z dogovarjanjem za sestanek in možnostjo podpore predlogu |
| Madžarska | Večina virov negativna, nekateri nevtralni. | Ni omenjeno | Negativno: Štrukelj navaja, da je Orban tam ustanovil zbornico za odrinitev sindikatov. | Ni omenjeno | Negativno: uporabljena kot negativen primer učiteljske zbornice pod Orbanom | Nevtralno: omenjena v primerjavi, brez vrednotenja | Negativno: Štrukelj navaja Orbanov primer kot negativen vzorec | Negativno: omenjena kot edina evropska država z obvezno zbornico, v času Orbanove vladavine | Negativno: Štrukelj jo omenja kot zgled za izrinjanje sindikatov, kar je kritično | Nevtralno: omenjena kot primerjava, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjena kot zgled za ustanovitev zbornice, brez vrednotenja |
| Učiteljsko združenje Slovenije | Nekateri viri hvalijo strokovnost, drugi očitajo sporne predloge in razburjanje. | Ni omenjeno | Nevtralno: Omenjeno kot avtor predloga, brez izrecnega vrednotenja. | Negativno: avtor navaja, da je združenje s predlogom razburilo kolege | Negativno: povezano s spornim dokumentom in neprimerno izjavo o moških kvotah | Pozitivno: avtor pohvali večletno pripravo zakona in strokovnost združenja | Nevtralno: omenjeno kot pobudnik, brez izrecnega vrednotenja | Negativno: predlog članarine razburja šolnike, omenjen kot sporen | Nevtralno: omenjeno kot pripravljavec dokumenta, brez izrecne pohvale ali kritike | Nevtralno: omenjeno kot predlagatelj, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjeno kot pripravljavec dokumenta, brez vrednotenja |
| Matija Horvat | Delo in Dnevnik negativno, ostali nevtralno. | Ni omenjeno | Nevtralno: Govorec, ki zagovarja zbornico, a brez meta-vrednotenja. | Nevtralno: citiran kot predsednik združenja, brez meta-vrednotenja | Negativno: avtor spornega dokumenta z obveznim članstvom in neprimerno izjavo | Nevtralno: citiran kot predsednik združenja, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: predstavljen kot zagovornik, brez meta-vrednotenja | Negativno: njegov predlog članarine vznemirja, omenjen kot vir razburjenja | Nevtralno: citiran kot zagovornik zbornice; ni meta-vrednoten | Nevtralno: citiran kot vodja združenja, brez vrednotenja | Nevtralno: citiran kot predsednik združenja, brez meta-vrednotenja |
| Državni zbor Republike Slovenije | Večina virov poroča nevtralno, Delo in Dnevnik pa negativno. | Ni omenjeno | Nevtralno: Omenjen kot organ, ki bi imenoval predsednika zbornice. | Nevtralno: omenjen kot morebitni imenovalec predsednika, brez vrednotenja | Negativno: kritiziran kot predlagani imenovalec predsednika zbornice, kar odpira vrata politiki | Nevtralno: omenjen le v zvezi s sprejemanjem zakona brez vrednotenja | Nevtralno: omenjen kot potrjevalec, brez vrednotenja | Negativno: omenjen kot predlagani imenovalec predsednika, kar je sporno | Nevtralno: omenjen kot imenovalec predsednika zbornice; brez vrednotenja | Nevtralno: omenjen kot imenovalec predsednika, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjen kot imenovalec predsednika zbornice, brez vrednotenja |
| Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije) | Večina virov nevtralna, Delo pozitivno, Nova24TV negativno. | Nevtralno: naveden kot vir kritike, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: Omenjen kot sindikat, ki ga Horvat kritizira, a brez meta-vrednotenja. | Nevtralno: sindikat je omenjen kot opozorilni glas, brez meta-vrednotenja | Pozitivno: predstavljen kot demokratična organizacija z večinsko podporo učiteljev | Negativno: avtor očita sindikatu prevelik vpliv in 'ugrabitev' institucij | Nevtralno: citiran kot kritik, brez meta-vrednotenja sindikata | Nevtralno: sindikat izraža nasprotovanje, a brez meta-vrednotenja | Nevtralno: citiran Štrukelj, ki kritizira zbornico; sindikat ni meta-vrednoten | Nevtralno: citiran kot kritik zbornice, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: citiran kot kritik zbornice, brez meta-vrednotenja |
| Branimir Štrukelj | Nova24TV ga označi za radikalnega levičarja, drugi viri so nevtralni. | Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: Govorec, ki kritizira ministrstvo, a sam ni meta-vrednoten. | Ni omenjeno | Nevtralno: citiran kot glavni tajnik Sviza, brez meta-vrednotenja | Negativno: avtor ga označi za 'radikalnega levičarskega politika' in kritizira njegovo delovanje | Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: citiran kot govorec, ki kritizira zbornico; ni meta-vrednoten | Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja |
| Sašo Božič | Večina virov nevtralna, Delo izpostavlja kritično vlogo. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: citiran kot predsednik združenja, brez meta-vrednotenja | Pozitivno: predstavljen kot kritik spornega dokumenta, ki zavrača podporo | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: citiran kot predsednik združenja; ni meta-vrednoten | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
| Borut Rončević | N1 ga hvali, drugi viri so nevtralni. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: le omenjen kot minister, brez vrednotenja | Ni omenjeno | Nevtralno: minister citiran, brez meta-vrednotenja avtorja | Pozitivno: Horvat ga označi za 'modrega in pogumnega' ministra | Nevtralno: le napoveduje aktivnosti, brez vrednotenja | Nevtralno: minister je govorec, ki napoveduje zbornico; ni meta-vrednoten | Nevtralno: omenjen kot vodja ministrstva, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjen kot pošiljatelj okrožnice, brez meta-vrednotenja |
| Slovenija | Vsi viri Slovenijo prikazujejo nevtralno, brez izrazitih razlik. | Nevtralno: omenjena kot država, brez vrednotenja | Nevtralno: Omenjena kot država brez nafte, z izobraženimi ljudmi. | Nevtralno: omenjena kot država, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjena kot država, v kateri poteka reforma, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjena kot država, brez meta-vrednotenja | Nevtralno: omenjena kot država, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjena kot država, kjer se načrtuje zbornica | Nevtralno: omenjena v kontekstu šolskega sistema; brez vrednotenja | Ni omenjeno | Ni omenjeno |
| Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije | Viri nevtralni; razlika: podpora zbornici (Večer, Žurnal24) vs. nasprotovanje (24ur, Dnevnik). | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: omenjeno kot nasprotnik predloga, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjeno kot prejemnik Horvatovega dokumenta, brez vrednotenja | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: nasprotuje predlogu, citiran brez vrednotenja | Nevtralno: citiran predsednik Božič, ki pogojno podpira zbornico; brez meta-vrednotenja | Nevtralno: omenjeno s stališčem, brez vrednotenja | Nevtralno: citirano s pogojno podporo, brez meta-vrednotenja |
| Mojca Škrinjar | Večina virov ne omenja, le trije nevtralno. | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Ni omenjeno | Nevtralno: omenjena kot državna sekretarka, ki se pogovarja z deležniki; brez vrednotenja | Nevtralno: citirana kot državna sekretarka, brez vrednotenja | Nevtralno: omenjena v kontekstu pogovorov z deležniki, brez vrednotenja |
entities
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Madžarska
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Matija Horvat
- Državni zbor Republike Slovenije
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Branimir Štrukelj
- Sašo Božič
- Borut Rončević
- Slovenija
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Mojca Škrinjar
key differences
- Borut Rončević
- N1 ga hvali, drugi viri so nevtralni.
- Branimir Štrukelj
- Nova24TV ga označi za radikalnega levičarja, drugi viri so nevtralni.
- Državni zbor Republike Slovenije
- Večina virov poroča nevtralno, Delo in Dnevnik pa negativno.
- Madžarska
- Večina virov negativna, nekateri nevtralni.
- Matija Horvat
- Delo in Dnevnik negativno, ostali nevtralno.
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Nekateri viri (RTV, Delo, N1) ga kritizirajo kot arogantno, drugi nevtralno poročajo.
- Mojca Škrinjar
- Večina virov ne omenja, le trije nevtralno.
- Sašo Božič
- Večina virov nevtralna, Delo izpostavlja kritično vlogo.
- Slovenija
- Vsi viri Slovenijo prikazujejo nevtralno, brez izrazitih razlik.
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Večina virov nevtralna, Delo pozitivno, Nova24TV negativno.
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Nekateri viri hvalijo strokovnost, drugi očitajo sporne predloge in razburjanje.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Viri nevtralni; razlika: podpora zbornici (Večer, Žurnal24) vs. nasprotovanje (24ur, Dnevnik).
source analyses
- 24ur
- Borut Rončević
- Nevtralno: le omenjen kot minister, brez vrednotenja
- Branimir Štrukelj
- Ni omenjeno
- Državni zbor Republike Slovenije
- Nevtralno: omenjen kot morebitni imenovalec predsednika, brez vrednotenja
- Madžarska
- Ni omenjeno
- Matija Horvat
- Nevtralno: citiran kot predsednik združenja, brez meta-vrednotenja
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Nevtralno: ministrstvo je omenjeno kot pripravljavec zakona, brez vrednotenja
- Mojca Škrinjar
- Ni omenjeno
- Sašo Božič
- Nevtralno: citiran kot predsednik združenja, brez meta-vrednotenja
- Slovenija
- Nevtralno: omenjena kot država, brez vrednotenja
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Nevtralno: sindikat je omenjen kot opozorilni glas, brez meta-vrednotenja
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Negativno: avtor navaja, da je združenje s predlogom razburilo kolege
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Nevtralno: omenjeno kot nasprotnik predloga, brez vrednotenja
- Delo
- Borut Rončević
- Ni omenjeno
- Branimir Štrukelj
- Nevtralno: citiran kot glavni tajnik Sviza, brez meta-vrednotenja
- Državni zbor Republike Slovenije
- Negativno: kritiziran kot predlagani imenovalec predsednika zbornice, kar odpira vrata politiki
- Madžarska
- Negativno: uporabljena kot negativen primer učiteljske zbornice pod Orbanom
- Matija Horvat
- Negativno: avtor spornega dokumenta z obveznim članstvom in neprimerno izjavo
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Negativno: prikazano kot politično orodje, ki pripravlja zakon brez sodelovanja učiteljev
- Mojca Škrinjar
- Ni omenjeno
- Sašo Božič
- Pozitivno: predstavljen kot kritik spornega dokumenta, ki zavrača podporo
- Slovenija
- Nevtralno: omenjena kot država, v kateri poteka reforma, brez vrednotenja
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Pozitivno: predstavljen kot demokratična organizacija z večinsko podporo učiteljev
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Negativno: povezano s spornim dokumentom in neprimerno izjavo o moških kvotah
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Nevtralno: omenjeno kot prejemnik Horvatovega dokumenta, brez vrednotenja
- Dnevnik
- Borut Rončević
- Nevtralno: le napoveduje aktivnosti, brez vrednotenja
- Branimir Štrukelj
- Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja
- Državni zbor Republike Slovenije
- Negativno: omenjen kot predlagani imenovalec predsednika, kar je sporno
- Madžarska
- Negativno: omenjena kot edina evropska država z obvezno zbornico, v času Orbanove vladavine
- Matija Horvat
- Negativno: njegov predlog članarine vznemirja, omenjen kot vir razburjenja
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Nevtralno: ministrstvo pojasnjuje namen zbornice brez vrednotenja
- Mojca Škrinjar
- Ni omenjeno
- Sašo Božič
- Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja
- Slovenija
- Nevtralno: omenjena kot država, kjer se načrtuje zbornica
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Nevtralno: sindikat izraža nasprotovanje, a brez meta-vrednotenja
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Negativno: predlog članarine razburja šolnike, omenjen kot sporen
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Nevtralno: nasprotuje predlogu, citiran brez vrednotenja
- Domovina
- Borut Rončević
- Nevtralno: omenjen kot vodja ministrstva, brez vrednotenja
- Branimir Štrukelj
- Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja
- Državni zbor Republike Slovenije
- Nevtralno: omenjen kot imenovalec predsednika, brez vrednotenja
- Madžarska
- Nevtralno: omenjena kot primerjava, brez vrednotenja
- Matija Horvat
- Nevtralno: citiran kot vodja združenja, brez vrednotenja
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Nevtralno: omenjeno kot pobudnik ustanovitve zbornice, brez vrednotenja
- Mojca Škrinjar
- Nevtralno: citirana kot državna sekretarka, brez vrednotenja
- Sašo Božič
- Ni omenjeno
- Slovenija
- Ni omenjeno
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Nevtralno: citiran kot kritik zbornice, brez meta-vrednotenja
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Nevtralno: omenjeno kot predlagatelj, brez vrednotenja
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Nevtralno: omenjeno s stališčem, brez vrednotenja
- N1
- Borut Rončević
- Pozitivno: Horvat ga označi za 'modrega in pogumnega' ministra
- Branimir Štrukelj
- Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja
- Državni zbor Republike Slovenije
- Nevtralno: omenjen kot potrjevalec, brez vrednotenja
- Madžarska
- Negativno: Štrukelj navaja Orbanov primer kot negativen vzorec
- Matija Horvat
- Nevtralno: predstavljen kot zagovornik, brez meta-vrednotenja
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Negativno: Štrukelj ga označi za 'arbitrarno in arogantno' potezo, kar je meta-vrednotenje
- Mojca Škrinjar
- Ni omenjeno
- Sašo Božič
- Ni omenjeno
- Slovenija
- Nevtralno: omenjena kot država, brez vrednotenja
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Nevtralno: citiran kot kritik, brez meta-vrednotenja sindikata
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Nevtralno: omenjeno kot pobudnik, brez izrecnega vrednotenja
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Ni omenjeno
- Nova24TV
- Borut Rončević
- Nevtralno: minister citiran, brez meta-vrednotenja avtorja
- Branimir Štrukelj
- Negativno: avtor ga označi za 'radikalnega levičarskega politika' in kritizira njegovo delovanje
- Državni zbor Republike Slovenije
- Nevtralno: omenjen le v zvezi s sprejemanjem zakona brez vrednotenja
- Madžarska
- Nevtralno: omenjena v primerjavi, brez vrednotenja
- Matija Horvat
- Nevtralno: citiran kot predsednik združenja, brez meta-vrednotenja
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Nevtralno: omenjeno v zvezi s pripravo zakona, minister citiran brez meta-vrednotenja
- Mojca Škrinjar
- Ni omenjeno
- Sašo Božič
- Ni omenjeno
- Slovenija
- Nevtralno: omenjena kot država, brez meta-vrednotenja
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Negativno: avtor očita sindikatu prevelik vpliv in 'ugrabitev' institucij
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Pozitivno: avtor pohvali večletno pripravo zakona in strokovnost združenja
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Ni omenjeno
- RTV Slovenija
- Borut Rončević
- Ni omenjeno
- Branimir Štrukelj
- Nevtralno: Govorec, ki kritizira ministrstvo, a sam ni meta-vrednoten.
- Državni zbor Republike Slovenije
- Nevtralno: Omenjen kot organ, ki bi imenoval predsednika zbornice.
- Madžarska
- Negativno: Štrukelj navaja, da je Orban tam ustanovil zbornico za odrinitev sindikatov.
- Matija Horvat
- Nevtralno: Govorec, ki zagovarja zbornico, a brez meta-vrednotenja.
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Negativno: Štrukelj ga obtožuje arogance oblasti in podcenjevanja učiteljstva.
- Mojca Škrinjar
- Ni omenjeno
- Sašo Božič
- Ni omenjeno
- Slovenija
- Nevtralno: Omenjena kot država brez nafte, z izobraženimi ljudmi.
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Nevtralno: Omenjen kot sindikat, ki ga Horvat kritizira, a brez meta-vrednotenja.
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Nevtralno: Omenjeno kot avtor predloga, brez izrecnega vrednotenja.
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Ni omenjeno
- STA
- Borut Rončević
- Ni omenjeno
- Branimir Štrukelj
- Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja
- Državni zbor Republike Slovenije
- Ni omenjeno
- Madžarska
- Ni omenjeno
- Matija Horvat
- Ni omenjeno
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Nevtralno: omenjeno kot nosilec ideje o zbornici, brez meta-vrednotenja
- Mojca Škrinjar
- Ni omenjeno
- Sašo Božič
- Ni omenjeno
- Slovenija
- Nevtralno: omenjena kot država, brez vrednotenja
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Nevtralno: naveden kot vir kritike, brez meta-vrednotenja
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Ni omenjeno
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Ni omenjeno
- Večer
- Borut Rončević
- Nevtralno: minister je govorec, ki napoveduje zbornico; ni meta-vrednoten
- Branimir Štrukelj
- Nevtralno: citiran kot govorec, ki kritizira zbornico; ni meta-vrednoten
- Državni zbor Republike Slovenije
- Nevtralno: omenjen kot imenovalec predsednika zbornice; brez vrednotenja
- Madžarska
- Negativno: Štrukelj jo omenja kot zgled za izrinjanje sindikatov, kar je kritično
- Matija Horvat
- Nevtralno: citiran kot zagovornik zbornice; ni meta-vrednoten
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Nevtralno: omenjeno kot pobudnik aktivnosti za ustanovitev zbornice, brez meta-vrednotenja
- Mojca Škrinjar
- Nevtralno: omenjena kot državna sekretarka, ki se pogovarja z deležniki; brez vrednotenja
- Sašo Božič
- Nevtralno: citiran kot predsednik združenja; ni meta-vrednoten
- Slovenija
- Nevtralno: omenjena v kontekstu šolskega sistema; brez vrednotenja
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Nevtralno: citiran Štrukelj, ki kritizira zbornico; sindikat ni meta-vrednoten
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Nevtralno: omenjeno kot pripravljavec dokumenta, brez izrecne pohvale ali kritike
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Nevtralno: citiran predsednik Božič, ki pogojno podpira zbornico; brez meta-vrednotenja
- Žurnal24
- Borut Rončević
- Nevtralno: omenjen kot pošiljatelj okrožnice, brez meta-vrednotenja
- Branimir Štrukelj
- Nevtralno: citiran kot govorec, brez meta-vrednotenja
- Državni zbor Republike Slovenije
- Nevtralno: omenjen kot imenovalec predsednika zbornice, brez vrednotenja
- Madžarska
- Nevtralno: omenjena kot zgled za ustanovitev zbornice, brez vrednotenja
- Matija Horvat
- Nevtralno: citiran kot predsednik združenja, brez meta-vrednotenja
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino
- Nevtralno: omenjeno v povezavi z dogovarjanjem za sestanek in možnostjo podpore predlogu
- Mojca Škrinjar
- Nevtralno: omenjena v kontekstu pogovorov z deležniki, brez vrednotenja
- Sašo Božič
- Ni omenjeno
- Slovenija
- Ni omenjeno
- Sviz (Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije)
- Nevtralno: citiran kot kritik zbornice, brez meta-vrednotenja
- Učiteljsko združenje Slovenije
- Nevtralno: omenjeno kot pripravljavec dokumenta, brez vrednotenja
- Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije
- Nevtralno: citirano s pogojno podporo, brez meta-vrednotenja
Scenariji
- scenarios
- description
- Ministrstvo za izobraževanje pod vodstvom Boruta Rončevića doseže kompromis s Svizom, kjer zbornica postane neodvisna strokovna organizacija s prostovoljnim članstvom in voljenim vodstvom, ki učiteljem dejansko poveča vpliv na kurikulum.
- plausibility
- realistic
- time horizon
- mid
- title
- Strokovna zbornica z avtonomnim vodstvom
- valence
- positive
- description
- Državni zbor ustanovi zbornico z omejenimi pooblastili, ki se osredotoča zgolj na administrativno licenciranje učiteljev, s čimer ne poseže v moč Sviza, a tudi ne prinese pričakovanih reform v šolstvu.
- plausibility
- realistic
- time horizon
- long
- title
- Zbornica kot dodatno administrativno telo
- valence
- neutral
- description
- Zbornica postane orodje ministrstva za vsiljevanje reform, kar sproži množične proteste pod vodstvom Branimirja Štruklja in popolno paralizo šolskega sistema zaradi konflikta med sindikatom in zbornico.
- plausibility
- realistic
- time horizon
- short
- title
- Politična polarizacija in razkol v šolstvu
- valence
- negative
- description
- Matija Horvat in Učiteljsko združenje Slovenije uspešno lobirajo za model, kjer zbornica deluje kot most med učitelji in parlamentom, kar omogoči depolitizirane in dolgoročne izboljšave v slovenskem izobraževalnem sistemu.
- plausibility
- plausible
- time horizon
- long
- title
- Učinkovito sodelovanje stroke in politike
- valence
- positive
- description
- Zaradi nezanimanja s strani učiteljev in nasprotovanja Združenja ravnateljev pod vodstvom Saša Božiča, zbornica postane 'papirnata' institucija brez dejanskega vpliva na šolsko politiko.
- plausibility
- plausible
- time horizon
- mid
- title
- Zbornica brez podpore učiteljev zamre
- valence
- neutral
- description
- Uvedba obvezne članarine v višini 8 evrov povzroči val nezadovoljstva med učitelji, kar vodi v množične izstope iz šolskega sistema in poslabšanje kadrovske krize v slovenskem šolstvu.
- plausibility
- plausible
- time horizon
- short
- title
- Finančno breme in odliv učiteljev
- valence
- negative
- description
- Zbornica pod močnim strokovnim vodstvom uspešno izboljša status učiteljev v družbi, kar privabi več moških v poklic, kot je predlagal Matija Horvat, in dvigne kakovost poučevanja na raven najrazvitejših sistemov.
- plausibility
- speculative
- time horizon
- long
- title
- Preporod učiteljskega poklica in ugleda
- valence
- positive
- description
- Zbornica postopoma absorbira nekatere sindikalne funkcije Sviza, s čimer se razvije hibridni model zastopanja učiteljev, ki pa ne prinese bistvenih sprememb v delovnih pogojih ali kakovosti izobraževanja.
- plausibility
- speculative
- time horizon
- mid
- title
- Zbornica prevzame vlogo sindikata
- valence
- neutral
- description
- Vlada s pomočjo zbornice popolnoma podredi učitelje državni agendi, pri čemer postane zbornica orodje za cenzuro strokovnih mnenj, kar vodi v odhod najbolj kritičnih pedagogov iz sistema.
- plausibility
- speculative
- time horizon
- long
- title
- Avtoritarni nadzor po madžarskem zgledu
- valence
- negative
Viri
- articles
- article order
- 10
- body
- Ljubljana, 21. oktobra (STA) - Ministrstvo za izobraževanje bo učiteljsko zbornico z obveznim članstvom po mnenju glavnega tajnika Sviza Branimirja Štruklja naredilo za ustvarjanje videza, da šolsko reformo izvajajo s soglasjem večine učiteljstva. Na ministrstvu medtem poudarjajo, da končne ...
- language
- slv
- published at
- 2026-10-21T12:34:28
- source
- STA
- title
- Sviz kritičen do ideje o učiteljski zbornici
- url
- https://www.sta.si/3613198/
- article order
- 2
- body
- "Če ministrstvo z zakonsko prisilo tlači učiteljstvo v zbornico, to ne bo zbornica učiteljev, ampak orodje v rokah politike," svari Štrukelj. Horvat izpostavlja, da učitelji trenutno delujejo "samo v razredu, ne morejo delovati na področju šolstva." Predlog o ustanovitvi učiteljske zbornice, ki so ga zasnovali v Učiteljskem združenju Slovenije, je nalêtel na številne kritike: članstvo bi namreč morali plačevati, okvirno osem evrov na mesec, na predlog predsednika države pa bi predsednika zbornice imenoval državni zbor. Sindikati ob tem svarijo, da učiteljska zbornica ne sme postati njihov antipol. V Odmeve sta prišla avtor predloga, predsednik učiteljskega združenja Matija Horvat, in glavni tajnik Sviza Branimir Štrukelj. Z njima se je pogovarjal Žiga Vlašič Bonča. Gospod Štrukelj, ministrstvo pripravlja svoj predlog glede ustanovitve zbornice, ni še usklajeno. Kako pa odgovarjate ministru, ki je zapisal, da ne nameravajo ustanoviti politizirane organizacije, ki bi jo vodili politiki, kot to velja za Sviz? Štrukelj: Razumeli smo, da ministrstvo pripravlja zakon o učiteljski zbornici, ki se pripravlja brez učiteljev in ki ga pripravlja politika. Tukaj sem že odgovoril na ta komentar ministra - gre za izrazito aroganco oblasti, ki to dela brez participacije učiteljstva, pri tem pa izrazito podcenjuje slovensko učiteljstvo, ki mu je že zdaj jasno, da bo to podaljšana roka ministrstva, ki bo pritrjevalo njegovim reformam. In na to slovensko učiteljstvo ne bo nasedlo. Lahko so tudi tri zbornice, Sviz bo še vedno oblikoval večinska mnenja učiteljev praktikov. Gospod Horvat, vi ste torej pripravili svoj predlog glede ustanovitve zbornice, poslali ste ga ministru. Ste dobili kakšno povratno informacijo od ministrstva? Horvat: Ta predlog je nastajal več let na osnovi raznih razgovorov z učitelji in dobri učitelji vedno podpirajo zbornico, zato ker bo zbornica strokovna organizacija učiteljev, ki bo stremela h kakovostnemu šolstvu, šolstvo pa je naša prihodnost. Otroci, učenci, dijaki, študenti so prihodnost države, zato je to temeljna politična odločitev tako vlade kot državnega zbora in tukaj bi se mogla politika v državi poenotiti in doseči ustavno, dvotretjinsko večino v parlamentu, kajti šolstvo je prihodnost države. Slovenija ni močna država, ni ogromna država, nima nafte, Slovenija ima izobražene, omikane, kulturne ljudi in tukaj moramo preseči te delitve. V zadnjih 30 letih se je v šolstvu ogromno dogajalo, toda samo zato, da se ne bi zgodila ključna sprememba, to pa je vključiti v sistem odločanja, predlaganja, podajanja mnenj 50.000 strokovnjakov, ki so univerzitetno izobraženi učitelji. Trenutno lahko delujemo samo v razredu in do ograje svoje šole, ne moremo pa delovati na področju šolstva. Ampak, ko govorite o ustavni večini, zakaj ste to dali v predlog? Si res predstavljate, da bi lahko ustanovitev zbornice učiteljev v državnem zboru dosegla dvotretjinsko večino? Torej, da bi in SDS in morda Gibanje Svoboda enako podprla ta predlog? Horvat: Politika se mora na tem področju poenotiti, doseči konsenz, kajti šolstvo zajema skupaj z učenci in dijaki in študenti in njihovimi profesorji pol milijona ljudi in če prištejemo še starše, je to milijon ljudi in vsi smo zainteresirani za kvalitetno šolstvo. In tukaj z nastankom zbornice bi se začelo deliti. Politična vprašanja od pedagoških, sindikalna od pedagoških ... Gospod Štrukelj, se strinjate? Štrukelj: Tukaj moram najprej ugovarjati tudi ministrstvu za šolstvo, ki nas v resnici sili v to, kaj naj sindikat zastopa in do kje lahko gre. V Sloveniji ustava pravi, da je delovanje sindikatov svobodno, sicer pa v evropskih državah učiteljskih zbornic ni. To vsi vemo, ni to naključje, z izjemo Madžarske, kjer je bivši predsednik Orban ustanovil učiteljsko zbornico zato, da je odrinil sindikate od odločanja o strokovnih vprašanjih, kar sicer delajo učiteljski sindikati povsod po Evropi in to je tudi namen ustanovitve slovenske učiteljske zbornice. Gospod Horvat, bi po vašem mnenju moral imeti tudi Sviz svojo vlogo pri pripravi šolske reforme, ali ne? Horvat: Sviz je sindikat, sindikat ima svojo vlogo, sindikat se bori za učiteljske pravice, stroka, strokovne organizacije pa so popolnoma nekaj drugega. Na področju šolstva so trije absurdi. Spomladi pride šolski promet, pridejo 14, 15-letni učenci osnovnih šol v državni zbor, tam jih sprejme politika, tudi včasih minister, njihovih učiteljev pa nihče ne sprejme in njihovi učitelji nimajo učiteljske zbornice, oz. svojega parlamenta. Drugi absurd je, da imamo preko 20 strokovnih zbornic v Sloveniji, to je način delovanja države. Učiteljem se pa ne dovoli ustanoviti svojo strokovno zbornico. Tretji absurd pa je, da ima vsaka šola svojo zbornico in učitelji delujejo v zbornicah na ravni šole. Ampak moramo preseči to, ta majhen mehurček do ograje šole in moramo priti do meje države. Štrukelj: Če ministrstvo z zakonsko prisilo tlači učiteljstvo v zbornico, to zagotovo ne bo zbornica učiteljev, ampak bo orodje v vladah, v rokah šolske politike. Se strinjate z gospodom Horvatom? Torej, na nek način Sviz presega svoje pristojnosti, če želi biti vključen v reformo? Štrukelj: Ne, nikakor ne. Nihče ne more postaviti sindikatu kaj lahko dela. Sindikati smo svobodni pri svojem delu, smo za to odgovorni. In tlačenje sindikata v to, da se lahko ukvarja z malicami, pa z delovnimi pogoji in s plačami, je seveda mokra želja ministra in to poskuša narediti tudi z zbornico, zato da bi nas omejil stran od strokovnih vprašanj, ki jih Sviz oblikuje že 30 let in sooblikuje politiko šolsko v tej državi. Horvat: Kakor vidite, šolstvo ne napreduje tako, kot bi moglo. Dejansko Sviz duši razvoj učiteljstva in na strokovnem področju in duši razvoj šolstva. Samo danes sem prebral predlog 24 zelo dobrih sprememb, ki jih je poslal ravnatelj Kofol, samo na področju osnovnih šol, pa samo na področju ocenjevanja in pridobivanja znanja. Dušite razvoj? Štrukelj: Seveda ne. Če Sviza ne bi bilo, bi bilo to slovensko javno šolstvo manj kakovostno, manj demokratično, predvsem pa ne bi tako dobro, kakovostno delalo, z izjemo zadnjih let, za kar je kriva korona, imeli smo skoraj najdaljše zaprtje šol v Evropi, in pa tudi dejstvo, da nam manjka skoraj 4000 usposobljenih učiteljev, ki se jih zdaj poskuša prikriti z izgovori, da smo mi odgovorni za to, kar država ni storila.
- language
- slv
- published at
- 2026-10-20T20:48:42
- source
- RTV Slovenija
- title
- Ali se zakon o učiteljski zbornici pripravlja brez učiteljev?
- url
- https://www.rtvslo.si/slovenija/ali-se-zakon-o-uciteljski-zbornici-pripravlja-brez-uciteljev/797562
- article order
- 5
- body
- Kdaj bo pri nas zaživela napovedana učiteljska zbornica? Predlog zakona je v pripravi, so potrdili na ministrstvu za izobraževanje, vsebino pa še usklajujejo. Je pa med šolniki završalo zaradi predloga učiteljskega združenja Slovenije, po katerem bi bilo za članstvo v zbornici treba plačevati obvezno članarino, približno osem evrov na mesec, predsednika zbornice pa bi imenoval kar državni zbor. Sindikati opozarjajo, da bi bila takšna zbornica podaljšana roka oblasti, zato je pod takšnimi pogoji ne bi podprli. Začenjamo aktivnosti za ustanovitev učiteljske zbornice, so minuli teden v okrožnici slovenskim šolam sporočili iz pristojnega ministrstva. S tem so potrdili namero iz koalicijske pogodbe. Ideja ni nova in v osnovi ni slaba, pravijo šolniki. "Ker daje glas učitelju. Učitelj kot tak je strokovnjak na svojem področju in bi moral biti enakovreden sogovornik na ministrstvu. Vse ostalo so podrobnosti, ki bi jih bilo potrebno doreči," meni Sašo Božič, predsednik združenja ravnateljev in ravnatelj Osnovne šole (OŠ) Mengeš. Svoje predloge je ministrstvu posredovalo tudi Učiteljsko združenje Slovenije, ki ga vodi Matija Horvat, ravnatelj OŠ Matije Čopa Kranj, sicer tudi dolgoletni zagovornik ustanovitve učiteljske zbornice. "Če smo združeni v društvih, združenjih, smo izven šolskega prostora," meni. A je s svojo pobudo razburil velik del stanovskih kolegov. Med drugim namreč predlaga, da bi vodstvo zbornice imenoval državni zbor, članstvo pa da naj bo obvezno in plačljivo - kakšnih osem evrov mesečno. Predlog zakona je v pripravi, so nam sporočili z ministrstva, ki ga vodi Borut Rončević. Vsebine še ne razkrivajo, potrdili so le, da so vprašanja glede članstva oziroma članarine še predmet usklajevanja. Zbornice pod takšnimi pogoji ne bomo podprli, pa medtem že svarijo v šolskem sindikatu in Združenju ravnateljev. "Zbornice imajo to različno urejeno. Nekatere imajo obvezno članstvo, nekatere ne. V nobeni zbornici pa predsednika zbornice ne določa državni zbor, v vsaki zbornici predsednika zbornice izvoli članstvo. Učiteljska zbornica mora temeljiti na stroki, ne sme postati morebitni antipol Svizu," je prepričan Božič. Da namen zbornice ne bo nadomeščanje sindikatov ali obstoječih strokovnih združenj, še odgovarjajo na ministrstvu. Ali bodo sledili kakšnemu od predlogov učiteljskega združenja za zdaj še ni znano, termin sestanka pa po Horvatovih besedah še usklajujejo.
- language
- slv
- published at
- 2026-10-19T18:16:37
- source
- 24ur
- title
- Zakaj predlog o ustanovitvi učiteljske zbornice razburja?
- url
- https://www.24ur.com/novice/slovenija/zakaj-predlog-o-ustanovitvi-uciteljske-zbornice-razburja.html
- article order
- 6
- body
- Glavni tajnik Sviza Branimir Štrukelj: Pripravljajo zakon o učiteljski zbornici, pri katerem učitelji očitno ne sodelujejo. Učitelje že nekaj dni vznemirja napoved ustanavljanja učiteljske zbornice, ki so jo sicer obljubili že v koalicijski pogodbi. Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino trdi, da vprašanja o članstvu in članarine še niso rešena. A ni jasno, zakaj bi država sploh morala ustanoviti zbornico. Glavni tajnik Sviza Branimir Štrukelj je opozoril, da je to politični projekt, ki bo orodje za potrjevanje napovedane šolske reforme. Štrukelj je dejal, da je Madžarska edina država z učiteljsko zbornico: "Leta 2013 jo je ustanovil bivši predsednik Viktor Orbán. Nastala je z istim razlogom, kot nastaja naša. In sicer da bi bila ustrezen, poslušen, vodljiv partner šolskih oblasti. Leta 2016 so bili na Madžarskem veliki učiteljski protesti in stavke zaradi reforme, ki je zelo poslabšala položaj učiteljstva. In medtem ko je bilo učiteljstvo na cesti skupaj s svojimi sindikati, je učiteljska zbornica sedela v Orbánovi pisarni ter bila soavtor in oblikovalec reforme. To je slika, ki jo lahko brez težav preslikate v situacijo, ki je pred nami." Poudaril je, da je razlika med sindikatom, v katerega se lahko včlani ali izstopi vsak učitelj, kadarkoli želi, in zbornico z obveznim članstvom zelo velika: "Stališča, ki so oblikovana znotraj sindikata, imajo demokratično proceduro, nastajajo v šolah in vrtcih ter se na koncu artikulirajo v neko stališče. Po drugi strani imamo nameravano ustanovitev učiteljske zbornice, pri kateri učiteljstvo ne sodeluje, ne vemo, kakšna bodo njena merila, in ki jo politika potrebuje, da bi lahko nadomestila pravo avtentično organizacijo učiteljstva." Dodal je, da je cilj jasen: "Učiteljska zbornica bo narejena zato, da bo podaljšana roka šolskega ministrstva in da bo ustvarjala videz, da je reforma narejena s soglasjem velike večine slovenskega učiteljstva." V Svizu je sicer včlanjenih več kot 70 odstotkov osnovnošolskih učiteljev. Vpliv politike in moške kvote Z ministrstva so odgovorili, da je zakon o učiteljski zbornici v pripravi, predlog pa bo javno objavljen. Spomnili so, da je ustanovitev zbornice napovedal tudi minister v napovedi reforme, in dodali, da so vprašanja o članstvu v zbornici in članarine "še predmet usklajevanja, zato končne rešitve še niso določene. Takoj, ko bodo znane, bomo javnost o tem obvestili." Štrukelj je odgovoril, da prav ta odgovor dokazuje, da je to politični projekt: "Mi bomo naredili, vi boste pa videli, ko bo narejeno. Učitelji s tem nimajo nič." Javnost je najbolj razburilo pisanje ravnatelja OŠ Matije Čopa Matije Horvata, ki vodi Učiteljsko združenje Slovenije. Koliko članov ima omenjeno združenje, ni znano. V dokumentu, ki ga je o ustanavljanju učiteljske zbornice Horvat spisal lani, je navedeno, da bi moralo biti članstvo obvezno, da bi predsednika zbornice imenoval državni zbor na predlog predsednika republike, najdemo pa tudi zapis, da je zbornica nujna, ker bi s tem učiteljski poklic postal privlačnejši za moške: "Moške privlači hierarhija, možnost odločanja in vpliv na spremembe. V šolah potrebujemo moške kvote." Predsednik združenja osnovnošolskih ravnateljev Sašo Božič je povedal, da je dokument videl šele prejšnji teden, ko mu ga je Horvat poslal, da bi združenje ravnateljev to podpisalo in podprlo. Božič je zatrdil, da tega ne bodo storili: "Več stvari je problematičnih. Obvezno članstvo za začetek. Vsaka organizacija se mora najprej izkazati. Poleg tega bi to pomenilo, da bi zbornica dobila pet milijonov evrov na leto, naše združenje, denimo, zelo dobro deluje z nekaj 10.000 evri. Nadalje je težava imenovanje predsednika zbornice. Če bo to počel državni zbor, bodo res odprli vrata politiki. Izjava o moških je pa res neprimerna." Štrukelj je dejal, da Horvatovega zapisa sploh ne more komentirati, da pa so poskusi ustanavljanja učiteljske zbornice zelo stari: "Skupina bolj konservativno usmerjenih učiteljev je to poskušala večkrat in nikoli niso prišli dlje kot do skupinice, ki jih lahko posedeš v nekaj avtobusov. A to je postranska zadeva. Dejstvo je, da ministrstvo pripravlja zakon, s katerim hoče učitelje vtakniti v nekaj, kar ni njihova izbira."
- language
- slv
- published at
- 2026-10-21T16:41:36
- source
- Delo
- title
- Zbornica, ki bi lahko dvignila roko za šolsko reformo
- url
- https://www.delo.si/novice/slovenija/ucitelji-sviz-solstvo-reforme-vzgoja-in-izobrazevanje-uciteljska-zbornica
- article order
- 9
- body
- "Na kraj pameti mi ne pade, da bi se o tem, če se kdaj bom, pogovarjal s sindikati," minister za izobraževanje Borut Rončević odgovarja na napade Branimirja Štruklja, ki po besedah Rončevića deluje kot radikalni levičarski politik. V Odmevih na RTV Slovenija je glavni tajnik sindikata Sviz Branimir Štrukelj na vse pretege nasprotoval ustanovitvi učiteljske zbornice. Glede na to, kako je predlog ministrstva o ustanovitvi učiteljske zbornice razbesnel sindikat Sviz, bi lahko sklepali, da se v sindikatu bojijo za svojo prihodnost. Očitno je imel do zdaj sindikat pri šolstvu glavno besedo, tudi glede strokovnosti in učnih načrtov. Glavni tajnik Sviza Branimir Štrukelj je omenjal aroganco oblasti in podcenjevanje učiteljev, saj naj bi ministrstvo zakon o učiteljski zbornici pripravljalo brez učiteljev. Združenje učiteljev je zakon pripravljalo več let Združenje učiteljev je predlog o učiteljski zbornici pripravljalo več let v intenzivnem sodelovanju z učitelji. Kot je povedal predsednik združenja Matija Horvat, bo zbornica strokovna organizacija učiteljev, ki bo stremela h kakovostnemu šolstvu. Kot je nadaljeval Horvat, učitelji in profesorji v Sloveniji nimajo nikakršnega vpliva na šolski sistem in učno snov: "V zadnjih 30 letih se je v šolstvu ogromno dogajalo, toda samo zato, da se ne bi zgodila ključna sprememba, to pa je vključiti v sistem odločanja, predlaganja, podajanja mnenj, 50.000 strokovnjakov, ki so univerzitetno izobraženi učitelji. Trenutno lahko delujemo samo v razredu in do ograje svoje šole, ne moremo pa delovati na področju šolstva." Za sprejem tovrstnega zakona je običajno potrebna navadna večina. Učiteljsko združenje Slovenije pa je v svojem javnem programu predlagalo uzakonitev z ustavno dvotretjinsko večino, da bi s tem zagotovili trajnost in politično neodvisnost zbornice. Horvat meni, da se mora politika na tem področju poenotiti. Štrukelj očita prevelik vpliv države Kot je jasno povedal Branimir Štrukelj, ne želi, da ministrstvo odloča o tem, koga naj sindikat zastopa in do kje lahko gre. Slovenijo je v nadaljevanju zaničljivo primerjal z Madžarsko. V Sloveniji deluje več kot 20 strokovnih zbornic, tako pomembna panoga kot je šolstvo, pa je nima. Branimir Štrukelj želi Slovenijo prepričati, da ta ni potrebna: 'Če ministrstvo z zakonsko prisilo tlači učiteljstvo v zbornico, to zagotovo ne bo zbornica učiteljev, ampak bo orodje v vlade, ki bo v rokah imela šolske politike.' Slovenija je edinstvena po tem, kakšno moč imajo sindikati Da sindikati v Sloveniji močno presegajo svoja pooblastila, so opozorili tudi v Stranki NSi, ko so sindikalne centrale uspešno zbrale več kot 40.000 podpisov za razpis referenduma o Zakonu o interventnih ukrepih za razvoj Slovenije. Očitajo jim, da so svoje aktivistično agitiranje in zbiranje podpisov prenesli v izobraževalne ustanove, šole in fakultete, kar pomeni "ugrabitev" javnih institucij za politične namene. Branimir Štrukelj v vlogi sindikata vidi veliko več od boja za boljše plače in delovne pogoje zaposlenih: "Tlačenje sindikata v to, da se lahko ukvarja z malicami, z delovnimi razmerami in s plačami, je seveda mokra želja ministra, to poskuša narediti tudi z zbornico, zato da bi nas omejil stran od strokovnih vprašanj." Štrukelj: Za nizko raven znanja in pomanjkanje kadrov v šolah je kriva epidemija Covida Vsem je jasno, da v Sloveniji šolstvo ne deluje najboljše, rezultati niso najboljši, zaposleni so nezadovoljni, primanjkuje učiteljev. Ravnatelji in učitelji sami pošiljajo predloge za izboljšanje, a tu ima glavno besedo sindikat. Vendar Branimir Štrukelj zanika, da bi sindikat na tak način dušil napredek v šolstvu. Za slabo stanje krivi epidemijo Covida: "Imeli smo skoraj najdaljše zaprtje šol v Evropi, in pa tudi dejstvo, da nam manjka skoraj 4000 usposobljenih učiteljev, kar se zdaj poskuša prikriti z izgovori, da smo mi odgovorni za to, česar država ni storila." Minister Borut Rončević: Štrukelj ne deluje kot sindikalist Minister Borut Rončević je za naš medij povedal: "Posebne povezave med učiteljsko zbornico in ministrstvom ta hip niti ni, saj smo reformo šolstva začeli že prej. Glede Branimirja Štruklja pa; čeprav naj bi bil sindikalist, izrazito deluje kot radikalen levičarski politik in moja dejanja presoja na način, kot bi on deloval." Minister dodaja, da ni naloga sindikalista, da piše učne načrte: "Na kraj pameti mi ne pade, da bi se o tem, če se kdaj bom, pogovarjal s sindikati." Rončević razume, da si učitelji želijo učiteljske zbornice, ker ta hip ne obstaja profesionalna organizacija, ki bi jih zastopala in razvijala učiteljske standarde. "Bi pa želel ponovno poudariti, da ta dokument, ki je zaokrožil po javnosti in ki ga mediji predstavljajo kot dokument ministrstva, to ni. Tega dokumenta nismo pripravili na ministrstvu, zato se od njega ograjujemo," je še povedal Rončević.
- language
- slv
- published at
- 2026-10-21T13:48:31
- source
- Nova24TV
- title
- Štrukelj nad učiteljsko združenje, Rončević pa: "Na kraj pameti mi ne pade, da bi se o tem pogovarjal s sindikati"
- url
- https://nova24tv.si/strukelj-nad-uciteljsko-zdruzenje-roncevic-pa-na-kraj-pameti-mi-ne-pade-da-bi-se-o-tem-pogovarjal-s-sindikati/
- article order
- 4
- body
- Na šolskem ministrstvu pripravljajo zakon o učiteljski zbornici. Kako bi delovala zbornica, ki predvideva obvezno članstvo vseh vzgojiteljev, učiteljev in profesorjev? Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino (MIZM) pripravlja zakon o učiteljski zbornici. Po informacijah, ki so zakrožile v javnosti, bi bilo članstvo obvezno za vse vzgojitelje, učitelje in profesorje, ki bi mesečno plačevali po 8 evrov članarine. Na MIZM pravijo, da so vprašanja glede članstva v zbornici in članarine še predmet usklajevanja. Minister Borut Rončević je nedavno v okrožnici, ki jo je poslal vrtcem, šolam in zavodom, poudaril, da je ustanovitev učiteljske zbornice kot samostojne stanovske organizacije učiteljev pomembni korak pri krepitvi vloge učiteljskega poklica. "Njena predvidena vloga bo usmerjena predvsem v skrb za kakovost in razvoj učiteljskega poklica, oblikovanje in uveljavljanje strokovnih standardov, spodbujanje stalnega strokovnega izpopolnjevanja ter krepitev strokovne avtonomije, odgovornosti in ugleda učiteljev," je zapisal minister. Zamisel o ustanovitvi zbornice je prišla iz Učiteljskega združenja Slovenije - društva, v katerem je nekaj deset učiteljev. "To je projekt politike, ki ga politika potrebuje za uresničitev svojih lastnih političnih ciljev," pa o tem pravi glavni tajnik sindikata šolnikov Sviz Branimir Štrukelj. Kakšen je namen učiteljske zbornice in kako naj bi delovala? Kdo je pobudnik ideje o zbornici? Kot idejni vodja in glavni zagovornik ustanovitve zbornice se v medijih pojavlja Matija Horvat, ravnatelj Osnovne šole Matija Čopa v Kranju in predsednik Učiteljskega združenja Slovenije. Kot je Horvat pojasnil za N1, je ideja o učiteljski zbornici nastala že leta 1996, osnutek zakona so leta 2000 vložili v parlament, a ni bil obravnavan. "To je šesti poskus, da bi prišli do politike, ki bi bila pametna, modra in bi ustanovila zbornico," je povedal. Koga predstavlja? Učiteljsko združenje je društvo, v katerem je bilo po besedah Horvata okrog sto članov. "Ker leta in leta ni bilo nobenega odziva politike, je število članov upadlo. Minister Rončević je prvi minister, ki je tako moder in pogumen, da se je lotil priprave zakonske podlage za ustanovitev zbornice," pravi Horvat in dodaja, da so prejšnji ministri to zamisel blokirali. Na naše vprašanje, ali se je s predlogom o ustanovitvi zbornice obrnil na prejšnja ministra Vinka Logaja in Daria Feldo, je odgovoril, da ne, saj da je predvideval, da vlada Roberta Goloba ustanovitvi zbornice ne bi bila naklonjena. Prav tako se s predlogom ni obrnil na bivšo ministrico Simono Kustec. Je pa o tem govoril z ministrom Milanom Zverom, ki je šolsko ministrstvo vodil med letoma 2004 in 2008. "Imamo več kot 20 strokovnih zbornic, razne stroke imajo svoje zbornice, edino učiteljem ne dajo zakonske podlage, da bi imeli svojo zbornico," je dodal Horvat, ki si želi, da bi učitelji soodločali o šolskem sistemu. Temeljne ideje o tem, kako bi delovala učiteljska zbornica, je Horvatovo združenje učiteljev poslalo ministrstvu, kjer pravijo, da končne rešitve še niso določene. (Ne)politična zbornica? Na spletni strani učiteljskega združenja je med drugim zapisano, da gre za nepolitično združenje ter da delujejo avtonomno, politično samostojno in nevtralno. Ustanovitev učiteljske zbornice pa je glavni cilj združenja. Po Horvatovem predlogu bi kandidata za predsednika učiteljske zbornice izvolili učitelji, predlagal bi ga predsednik države, potrjevali pa poslanci. Drugače kot denimo pri predsedniku zdravniške zbornice, ki ga izvolijo zdravniki sami. Kako se potrjevanje prvega med učitelji s strani parlamentarne večine sklada s predvideno nepolitičnostjo? "Priznati moramo, da je šolstvo vedno ideološki aparat politike države. Če združimo 50 tisoč univerzitetno izobraženih ljudi, tu je ogromno zelo različnih interesov, ki so diametralno nasprotni in obstaja velika nevarnost, da bi kdo uzurpiral to institucijo," pravi Horvat in izpostavlja mnenje nekdanjega ustavnega sodnika Klemna Jakliča, da dobro delovanje sodobne družbe temelji na medsebojnem nadzoru institucij. "Zato smo predlagali to kontrolo, ne da ne bi zaupali učiteljem, ampak mora biti kontrola, kaj se dogaja," je pojasnil Horvat. "Jasno je, da bi učitelji izvolili svojega predsednika, ampak da se zavaruje, da ne bi bilo to samovolje, goljufije in mafijskega načina, bi predsednika potrdil parlament, kot potrjuje najvišje organe v državi," je dodal. Obvezno članstvo Po Horvatovem predlogu bi bilo članstvo obvezno. "Vsak učitelj mora sodelovati v svoji šolski zbornici, to je njegova delovna obveznost," opisuje. Članstvo v učiteljski zbornici in soodločanje o šolstvu na ravni države pa bi bila poklicna obveznost, pravi. Po predlogu združenja bi mesečna članarina učiteljske zbornice znašala osem evrov. Njeno višino bo sicer določila skupščina zbornice. Članarina bi, pravi Horvat, zagotavljala finančno neodvisnost zbornice od politike in kapitala. Zbrana sredstva bi namenili delovanju zbornice, plačam administrativnega in strokovnega osebja ter plačilu dela učiteljev v odborih in komisijah. O porabi denarja bi odločali učitelji sami. Predlagajo tudi, da bi bil predsednik zbornice v njej zaposlen največ 70-odstotno. Po podatkih Statističnega urada (Surs) je bilo v šolskem letu 2024/25 v osnovnih šolah zaposlenih 18.616 učiteljev, v srednjih šolah 6.605 učiteljev, v terciarnem izobraževanju pa 3.645 visokošolskih učiteljev in višješolskih predavateljev. V vrtcih je bilo zaposlenih 13.428 strokovnih delavcev, večinoma vzgojiteljev in pomočnikov. Sviz: "To je projekt politike" "Nihče ne ve, kdo pripravlja ta zakon. To je zakon o učiteljski zbornici, pri kateri učitelji očitno ne sodelujejo, kar govori tudi o ključni vsebini, motivu ustanovitve učiteljske zbornice," je o predlogu dejal glavni tajnik Sindikata vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije (Sviz) Branimir Štrukelj. Po njegovih besedah je očitno, "da učiteljsko zbornico želi in oblikuje politika, ki želi vanjo stlačiti, prisiliti učiteljstvo, ki se ni nikoli o tem večinsko opredeljevalo". Kot pravi, bi zbornica zgolj ustvarjala videz, da gre za izražanje stališč učiteljic in učiteljev praktikov. "To je projekt politike, ki ga politika potrebuje za uresničitev svojih lastnih političnih ciljev," je poudaril. Orisal je tudi razlike med učiteljsko zbornico z obveznim članstvom in sindikatom, v katerega je po njegovih besedah po lastni izbiri včlanjena večina učiteljev v državi, v osnovnih šolah več kot 70 odstotkov učiteljev. "Stališča, ki so oblikovana znotraj sindikata, imajo demokratično proceduro. Nastajajo v šolah in vrtcih in se na koncu artikulirajo v stališče. Na drugi strani imamo nameravano ustanovitev učiteljske zbornice, pri kateri učiteljstvo ne sodeluje, ne vemo, kakšni bodo njeni kriteriji, in ki jo politika potrebuje za to, da bi lahko nadomestila pravo avtentično organizacijo učiteljstva, ki jo je takoj na začetku napovedane reforme izrinila," je opozoril. Poudaril je, da v Svizu demokratično oblikujejo in zastopajo tudi strokovna stališča učiteljstva. Štrukelj: Zbornica kot podaljšana roka ministrstva Po besedah Štruklja učiteljskih zbornic v Evropi ni, z izjemo Madžarske. Bivši madžarski premier Viktor Orban je zbornico leta 2013 ustanovil zato, da se "neprijetne sindikate učiteljev" odstrani od mize, pri kateri so se oblikovale reforme, ki so se leta 2016 končale s protesti na ulici, je navedel predsednik Sviza. Tudi v Sloveniji se projekt nadaljuje "po Orbanovem priročniku", je dejal Štrukelj. "Ko izključiš nekoga, ki avtentično zastopa večinske poglede in interese učiteljev praktikov, oblikuješ neko alternativno, vzporedno organizacijo, ki bo služila kot orodje pri potrjevanju reforme." Kot je dodal, "arbitrarna in arogantna" poteza ministrstva nikogar ni presenetila. "Presenetljivo je, da šolske oblasti tako dramatično podcenjujejo razum, pamet, izobrazbo slovenskega učiteljstva, ki seveda ve, da to ni njena organizacija, in seveda ve, čemu je namenjena. Biti tako poln samega sebe, da verjameš, da boš lahko prevaral s to potezo slovensko učiteljstvo, se mi zdi skrajno zaskrbljujoče," je poudaril. Na ministrstvu na drugi strani pravijo, da namen ustanovitve učiteljske zbornice ni nadomeščanje sindikatov ali obstoječih strokovnih združenj. "Sindikati zastopajo predvsem delovne in ekonomske pravice zaposlenih, predvidena učiteljska zbornica pa bo usmerjena v strokovna vprašanja, razvoj učiteljskega poklica ter krepitev njegovega položaja v družbi," so navedli. Štrukelj je bil do pojasnil ministrstva, da sindikati zastopajo predvsem delovne in ekonomske pravice zaposlenih, "ostalo pa se jih ne tiče", kritičen. Spomnil je, da je po določilih ustave delovanje sindikatov v Sloveniji svobodno, zato se v njihovo delovanje in obseg nalog nima pravice vtikati noben minister.
- language
- slv
- published at
- 2026-10-21T17:08:40
- source
- N1
- title
- Učiteljska zbornica: skrb za kakovost šolstva ali politični projekt po Orbanovem priročniku
- url
- https://n1info.si/novice/slovenija/uciteljska-zbornica-skrb-za-kakovost-solstva-ali-politicni-projekt-po-orbanovem-prirocniku/
- article order
- 8
- body
- Nameravana ustanovitev učiteljske zbornice deli tako šolnike kot drugo strokovno javnost. Pomisleki se porajajo tudi zaradi pomanjkanja jasnih odgovorov o pristojnostih zbornice, zaradi česar naj bi ta namesto h krepitvi učiteljskega glasu prispevala k njegovemu omejevanju. Pomemben del načrtovanih sprememb v vzgoji in izobraževanju je tudi krepitev strokovne vloge učiteljev, zato, kot je napovedal šolski minister Borut Rončević, začenjajo aktivnosti za ustanovitev učiteljske zbornice. Ta naj bi, so pojasnili na ministrstvu za izobraževanje, znanost in mladino (MIZM), kot samostojna stanovska organizacija skrbela za kakovost in razvoj učiteljskega poklica, prispevala k oblikovanju strokovnih standardov, spodbujala profesionalni razvoj ter krepila strokovno avtonomijo, odgovornost in ugled učiteljev. Zbornica naj bi omogočala tudi organizirano zastopanje strokovnih stališč učiteljev in njihovo neposredno sodelovanje pri oblikovanju izobraževalnih politik, pri tem pa, zagotavljajo na MIZM, ne gre za nadomeščanje sindikatov ali obstoječih strokovnih združenj. V Sindikatu vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije (Sviz) menijo drugače. Prepričani so, da želi nova vlada z ustanovitvijo učiteljske zbornice omejiti polje delovanja sindikata. Bomo poleg Madžarske edini v Evropi? Po besedah glavnega tajnika Sviza Branimirja Štruklja pravih učiteljskih zbornic v Evropi ni, z izjemo Madžarske, kjer je bila ustanovljena v času vladavine Viktorja Orbana in je bila obvezna. V Svizu, kot je povedal Štrukelj, nasprotujejo ustanovitvi učiteljske zbornice z zakonom in obveznim članstvom, medtem ko civilni iniciativi za ustanovitev zbornice ne nasprotujejo. "Ni dvoma, da ustanovitev z zakonom meri na omejevanje vpliva sindikata na šolsko zakonodajo in organizacijo izobraževalnega sistema. Dvomi, da bo zbornica neodvisna od oblasti, glede na premike pri zakonu o javnih uslužbencih, kjer se vpliv politike na izbiro visokih uradnikov krepi, hkrati pa se iz procesa izloča sindikate, so upravičeni," meni glavni tajnik Sviza. Mnoge šolnike je močno razburil predlog Učiteljskega združenja Slovenije pod vodstvom ravnatelja OŠ Matije Čopa Kranj Matije Horvata, da bi bilo treba za članstvo v zbornici plačevati obvezno članarino. Ta naj bi, kot je povedal Horvat, znašala približno osem evrov mesečno, vznemirja pa tudi predlog, da bi predsednika zbornice imenoval državni zbor. V Združenju ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije (ZRPRS) temu nasprotujejo. Predsednik omenjenega združenja Sašo Božič je v televizijski oddaji 24ur povedal, da v praksi v nobeni zbornici njenega predsednika ne določa državni zbor, ampak ga izvoli članstvo. "Učiteljska zbornica mora temeljiti na stroki in ne sme postati morebitni antipol Svizu," je med drugim poudaril Božič. Opozorila na seksistične izjave Na načrtovano ustanovitev učiteljske zbornice se je med drugimi javno odzvala tudi sociologinja, raziskovalka in redna profesorica na oddelku za sociologijo Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani dr. Milica Antić-Gaber. Na družbenem omrežju je komentirala enega od razlogov za ustanovitev učiteljske zbornice, in sicer, da bo "učiteljski poklic postal privlačnejši za moške". "Takšna argumentacija je ne le neprepričljiva, temveč tudi globoko problematična. Če kdo resno verjame, da bo učiteljski poklic postal privlačnejši za moške z uvajanjem moških kvot, se močno moti. Takšen ukrep ne bo odpravil razlogov, zaradi katerih se mladi ne odločajo za pedagoške poklice. Za izboljšanje razmer v šolstvu potrebujemo predvsem boljše pogoje dela, ustrezno vrednotenje učiteljskega poklica in večje družbeno priznanje njegovega pomena," je bila kritična Antić-Gabrova. V Sindikatu vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije (Sviz) menijo drugače. Prepričani so, da želi nova vlada z ustanovitvijo učiteljske zbornice omejiti polje delovanja sindikata. Pojasnila je, da niso učiteljice nič manj sposobne, strokovne ali predane svojemu delu kot učitelji, in da trditi, da večje število moških samo po sebi zagotavlja bolj uravnoteženo vzgojo in drugačen pogled na svet, pomeni reproducirati spolne stereotipe ter razvrednotiti strokovno delo večine zaposlenih v vzgoji in izobraževanju. "Takšna izjava je seksistična, njene posledice pa so lahko škodljive za učiteljski poklic kot celoto. Še bolj zaskrbljujoča je predpostavka, da moške privlačijo hierarhija, odločanje in vpliv na spremembe. To sicer drži. Ampak ali si kot družba res želimo šolstvo, v katerem sta hierarhija in moč pomembnejši od znanja, strokovnosti in sodelovanja? Verjamem, da je odgovor ne!" je poudarila profesorica. Izpostavila je tudi, da se ob predlogu uvedbe obvezne učiteljske zbornice odpira še eno pomembno vprašanje: ali ne gre pri tem morda tudi ali predvsem za poskus omejevanja moči obstoječega sindikalnega organiziranja učiteljstva: "Če je namen res okrepiti učiteljski poklic, je treba pojasniti, zakaj bi za to potrebovali obvezno zbornico in kakšna bi bila njena dejanska vloga oziroma status v razmerju do obstoječih oblik zastopanja učiteljskih interesov." Profesorica meni, da obvezna zbornica sama po sebi še ne pomeni večje strokovne avtonomije ali večjega vpliva učiteljstva in da bi brez jasnih odgovorov o njenih pristojnostih namesto krepitve učiteljskega glasu prispevala k njegovemu omejevanju.
- language
- slv
- published at
- 2026-10-21T22:06:09
- source
- Dnevnik
- title
- Osem evrov na mesec za učiteljsko zbornico? Predlog razburja šolnike
- url
- https://www.dnevnik.si/novice/slovenija/krepitev-vloge-uciteljev-ali-njihove-podreditve-2835589/
- article order
- 1
- body
- Spremljajte zgodbe, ki so pomembne. Izberite Večer kot svoj prednostni vir v Googlu. "Ministrstvo začenja aktivnosti za ustanovitev učiteljske zbornice, ki naj bi imela pomembno vlogo pri zagotavljanju kakovosti vzgojno-izobraževalnega dela, razvoju strokovnih standardov, spodbujanju profesionalnega razvoja ter krepitvi strokovne avtonomije in odgovornosti učiteljev," je minister Borut Rončević v minulem tednu z okrožnico, v kateri je dal nekaj pojasnil o "celoviti reformi vzgoje in izobraževanja", obvestil vrtce, šole in zavode. "Želimo vzpostaviti samostojno stanovsko organizacijo, ki bo povezovala učitelje, zastopala njihove strokovne interese in jim omogočala neposredno sodelovanje pri oblikovanju izobraževalnih politik. O njenem poslanstvu, pristojnostih in organiziranosti želimo razpravljati skupaj z vami," je še zapisal minister ob "pomembnem koraku pri krepitvi učiteljskega poklica". Medtem ko na ministrstvu zadnji mesec ponavljajo, da bodo ustanovili učiteljsko zbornico, za zdaj večjega zanimanja zanjo med učitelji ni zaznati. Kdaj naj bi zaživela učiteljska zbornica, kdo jo bo zasnoval, kako bo organizirana in ali je kaj več znanega o njenem delovanju? Že nekaj poskusov Omenjena vprašanja smo naslovili na pristojno ministrstvo, odgovore na vprašanja še čakamo. Je pa med zaposlenimi v vzgoji in izobraževanju že zaokrožil 53 strani dolg dokument, ki nosi naslov Temelji učiteljske zbornice Slovenije, pod katerim je podpisan predsednik Učiteljskega združenja Slovenije Matija Horvat. V dokumentu so med drugim pojasnjeni razlogi za učiteljsko zbornico, cilji, naloge in koraki do zbornice ter tudi njena organiziranost in zgodovina njenega nastajanja. Posamezniki, kasneje organizirani v različna združenja, nazadnje v Učiteljsko združenje Slovenije, si za ustanovitev učiteljske zbornice prizadevajo skoraj od osamosvojitve. Še najbližje zbornici so bili leta 1996, ko je bila ta že zapisana v amandmajih zakona o financiranju vzgoje in izobraževanja, a so jih v parlamentu zavrnili, kasneje pa še leta 2000, ko je nastal Predlog zakona o prosvetni zbornici Slovenije, pod katerega so se podpisali poslanci tedanjih treh strank SLS + SKD, SDS in ZLSD (kasneje je stranka podporo umaknila), torej današnje stranke SLS, NSi, SDS in SD (ki je podporo torej umaknila). Vložili so ga v parlament, a obravnave zakona ni bilo. Predsednika zbornice imenuje Državni zbor na predlog predsednika države. Za ceno "dveh kav" Kaj konkretno je zapisano v dokumentu Temelji učiteljske zbornice v Sloveniji, ki kroži med šolniki? "Brez sodelovanja učiteljev država ne more razviti odličnega šolstva," je poudarjeno med razlogi za njeno ustanovitev. Piše tudi, da bodo z zbornico "učitelji odločali, soodločali in ukrepali v šolskem sistemu". Med razlogi za ustanovitev zbornice pa še posebej pade v oči naslednji: "Učiteljski poklic bo postal privlačnejši za moške. Več moških v učiteljskem poklicu pomeni bolj uravnoteženo vzgojo in drugačen pogled na svet. Moške privlači hierarhija, možnost odločanja in vpliv na spremembe. V šolah potrebujemo moške kvote." "Vsi učitelji, od vzgojiteljev v vrtcih do profesorjev na univerzah, so člani zbornice," je izpostavil predlagatelj, obvezno članstvo vseh učiteljev v zbornici pa opravičuje "javni interes do dobre šole". Predsednika zbornice imenuje Državni zbor na predlog predsednika države. Pa članarina? Okvirni znesek, ki bi ga učitelj plačeval na mesec, bi znašal okoli osem evrov. Tako bi si učitelji z višino "mesečne žepnine srednješolca", kot piše v dokumentu, ali za "ceno dveh kav", kot nam v pogovoru omeni Matija Horvat, zagotovili strokovno neodvisnost. Horvat ob tem pojasnjuje, da gre zgolj za okvirni znesek, da se vidi, da ni mišljeno, da bi članarina znašala sto evrov, da pa je logično, da bi višino članarine določili na skupščini učiteljske zbornice. Kot je zapisano v dokumentu, bi zbornica v šolskem letu 2024/2025 lahko bila imela 50.645 članov. Po preračunu bi se na letni ravni v njeno blagajno nakapljalo približno 4,86 milijona evrov. Dogovarjajo se za sestanek Da učitelji danes ne morejo vplivati na delovanje šolskega sistema, podobno kot lahko predstavniki drugih poklicnih skupin, ki so organizirane v zbornice, pravi vztrajni zagovornik ustanovitve učiteljske zbornice Matija Horvat, ki je danes sicer ravnatelj Osnovne šole Matija Čopa v Kranju. Dodaja, da bi bila učiteljska zbornica strokovna organizacija, medtem ko se sindikat Sviz, kamor je včlanjena velika večina učiteljev, "ne ukvarja s pedagoškimi vprašanji, ampak se ukvarja z delovnopravnimi problemi delavcev in njihovim varstvom", niti nima ukvarjanja s strokovnimi vprašanji zapisanega v statutu, še poudari. Horvat pravi, da se z ministrstvom dogovarjajo za sestanek, da bi jim predstavili predlog učiteljskega združenja, a datuma še niso uspeli uskladiti. Na vprašanje, koliko članov ima učiteljsko združenje, pa priznava, da je "malo zamrlo", potem ko so člani "videli, da se nič ne premakne". Združenje sicer nikoli ni bilo reprezentativni predstavnik učiteljstva. Četudi se Horvat s predstavniki ministrstva ni sestal, pa je po naših informacijah državna sekretarka na pristojnem ministrstvu Mojca Škrinjar o omenjenem predlogu že govorila z nekaterimi deležniki v šolstvu, pri čemer so ji omenili, da sta problematična v njem zapisana obvezno članstvo kot tudi predlagana višina članarine. Za zdaj ni znano, ali bo ministrstvo podprlo omenjeni in kot kaže edini predlog, ki je nastal, ali bo pripravilo svojega in ali je njegovo pripravo naročilo komu tretjemu. O tem, kako vidijo prizadevanja po ustanavljanju učiteljske zbornice, smo povprašali glavnega tajnika Sviza Branimirja Štruklja. "Nobenega dvoma ni, da je glavni cilj učiteljske zbornice, da izrine Sviz kot socialnega partnerja stran od sodelovanja pri oblikovanju šolskih politik. To je osnovni cilj. Glede na to, kako se napoveduje, kako bo ustanovljena, pa bo očitno ustanovljena po zgledu učiteljske zbornice na Madžarskem, ki jo je ustanovil bivši predsednik Orban prav zato, da bi izrinil sindikate in dobil podaljšano roko za sprejemanje strokovnih odločitev. Sklepam, da bo to v prvi vrsti podaljšana roka šolskih oblasti. Zakaj podaljšana roka oblasti? Ker je to njena iniciativa, nastaja s prisilo zakona in ne kot pobuda učiteljstva," izpostavlja Štrukelj, da je pobudnik zbornice pravzaprav ministrstvo. Na Madžarskem so učiteljsko zbornico ustanovili leta 2013. Ni nastala kot prostovoljno združenje učiteljev, ampak jo je s posebnim zakonom ustanovila vlada Viktorja Orbana. Vsi zaposleni v vzgoji in izobraževanju so avtomatično in obvezno postali njeni člani. Kritiki so že tedaj opozarjali, da želi vlada z ustanovitvijo zbornice in uvedbo obveznega članstva oslabiti moč neodvisnih sindikatov ter ustvariti telo, preko katerega bo lažje nadzorovala in disciplinirala učitelje. Šolsko ministrstvo je v okrožnici z naslovom Avtonomija šolskega prostora v začetku minulega tedna zapisalo, da so "sindikati ustanovljeni zaradi varovanja pravic in interesov zaposlenih iz delovnega razmerja, zato je treba ločiti med sindikalnim delovanjem, ki je povezano z uresničevanjem namena delovanja sindikatov in morebitnemu političnemu delovanju, ki to vsebino presega. Če sindikat izvaja dejavnost, ki po namenu ali vsebini presega zakonito sindikalno dejavnost in je namenjena političnemu oziroma referendumskemu delovanju, je treba takšno delovanje v prostorih zavoda presojati z vidika pravil o avtonomiji šolskega prostora". V sindikatu Sviz menijo, da taka okrožnica pomeni poskus omejevanja ali onemogočanja svobodnega delovanja sindikatov v vzgoji in izobraževanju, ki ga zagotavlja ustava. S Temelji učiteljske zbornice Slovenije, ki so jih pripravili v učiteljskem združenju, so bili seznanjeni tudi v Združenju ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije. "Če bo zbornica ustanovljena kot politični antipol Svizu, potem ustanovitve ne bomo podprli. Če pa bo ustanovljena kot strokovna organizacija, ki bo zastopala glas učitelja kot strokovnjaka, praktika in jo bo ministrstvo upoštevalo pri kreiranju šolskih politik, potem pa jo lahko podpremo," pravi predsednik združenja ravnateljev in ravnatelj Osnovne šole Mengeš Sašo Božič. Po naših informacijah so imeli v združenju ravnateljev na predlog, ki jim ga je posredoval Horvat, več pripomb.
- language
- slv
- published at
- 2026-10-19T04:13:03
- source
- Večer
- title
- Minister Rončević napoveduje učiteljsko zbornico: Bo članstvo učiteljev obvezno, članarina pa osem evrov na mesec?
- url
- https://vecer.com/slovenija/roncevic-skrinjar-strukelj-zbornica-ucitelji-matija-horvat-10430682
- article order
- 3
- body
- Ministrstvo napoveduje ustanovitev učiteljske zbornice, SVIZ pa opozarja na nevarnost svojega izrinjanja iz oblikovanja šolske politike. Toda končna podoba zbornice še ni znana, saj je zakonodajna rešitev šele v pripravi. Državna sekretarka Mojca Škrinjar ob tem opozarja, da SVIZ meša jabolka in hruške, saj naj bi zbornica služila drugim namenom kot sindikat. Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino pod vodstvom Boruta Rončevića začenja aktivnosti za ustanovitev učiteljske zbornice. Ta naj bi prispevala k zagotavljanju kakovosti vzgojno-izobraževalnega dela, razvoju strokovnih standardov, profesionalnemu razvoju učiteljev ter krepitvi njihove strokovne avtonomije in odgovornosti. Napoved je sprožila ostre odzive sindikata SVIZ, ki v ustanovitvi zbornice vidi nevarnost izrinjanja iz sooblikovanja šolske politike. Toda ministrstvo poudarja, da zbornica ne bi bila namenjena nadomeščanju sindikatov ali strokovnih združenj. Za večjo strokovno avtonomijo učiteljev V koalicijskem programu in napovedih ministrstva je ustanovitev učiteljske zbornice predstavljena kot eden od ukrepov za okrepitev učiteljskega poklica. Nova ustanova bi lahko učiteljem omogočila organizirano sodelovanje pri strokovnih vprašanjih, oblikovanju standardov in razpravi o prihodnosti šolstva. Na mizi je tudi predlog Učiteljskega združenja Slovenije, ki ga vodi Matija Horvat. V 53-stranskem dokumentu je predvidena zbornica, v katero bi se morali vključiti učitelji, vzgojitelji in univerzitetni profesorji. Predlog predvideva približno osem evrov mesečne članarine, predsednika zbornice pa bi imenoval državni zbor na predlog predsednika republike. Horvat poudarja, da bi se zbornica ukvarjala predvsem s pedagoškimi in strokovnimi vprašanji, medtem ko bi se SVIZ še naprej posvečal delovnopravnemu položaju zaposlenih. Vendar predlog združenja še ni sprejeta rešitev. Ministrstvo se do njega še ni dokončno opredelilo, prav tako ni jasno, ali bo pripravilo lasten predlog. Odprta ostajajo tudi vprašanja obveznega članstva in višine članarine. Nekateri deležniki v šolstvu so do teh rešitev že izrazili pomisleke. Učiteljsko združenje pa po lastnih navedbah nima reprezentativnega položaja, zato njegovega predloga ni mogoče enačiti s stališčem celotnega učiteljstva. SVIZ straši z Orbanom Glavni tajnik SVIZ-a Branimir Štrukelj ustanovitev zbornice razume drugače. Sindikat ocenjuje, da bi lahko zbornica postala orodje za izrinjanje SVIZ-a iz dialoga o šolski politiki. V svojem odzivu na koalicijski program je potegnil vzporednice z Madžarsko, kjer je bila ustanovljena obvezna učiteljska zbornica, in opozoril na možnost omejevanja vloge sindikatov. Tudi v Združenju ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije so opozorili, da zbornice ne bi podprli, če bi postala politični antipol SVIZ-u. Podprli pa bi jo lahko, če bi delovala kot strokovna organizacija, ki bi zastopala glas učiteljev. Osrednji mediji izpostavljajo članarine in obvezno članstvo Medijska poročila osrednjih medijev o napovedani zbornici v ospredje postavljajo predvsem vprašanje obveznega članstva, predlagane članarine in nasprotovanje sindikata. Žurnal24 je povzel pomisleke SVIZ-a, da naj bi bil glavni cilj zbornice izrinjanje sindikata, ob tem pa predstavil tudi predlog Učiteljskega združenja Slovenije in predvidene pristojnosti zbornice. Tudi 24ur je izpostavil spor med zagovorniki zbornice in SVIZ-om, pri čemer je predstavil tako sindikalne pomisleke kot pojasnilo ministrstva, da zbornica ne bi nadomeščala sindikatov. Večer je poročal o predlogu zbornice, obveznem članstvu in članarini. Portal MMC RTV Slovenija pa je že v naslovu povzel pomisleke sindikata SVIZ: "Sindikati svarijo, da učiteljska zbornica ne sme postati njihov antipol." V nadaljevanju prispevek izpostavlja obvezno članstvo v zbornici in plačevanje članarine, medtem ko namen in predvideno vlogo nove ustanove postavlja bolj v ozadje. Osrednji mediji v dosedanjem poročanju več pozornosti namenjajo pomislekom glede ustanovitve učiteljske zbornice kot njenemu predvidenemu strokovnemu namenu. Škrinjar: Kar piše v kurikulumu, ni stvar SVIZ-a Državna sekretarka Mojca Škrinjar za naš portal poudarja, da je treba razlikovati med delovnopravnimi vprašanji in strokovnimi vsebinami pouka. Po njenem mnenju bi morala učiteljska zbornica odpreti prostor za strokovni dialog o pedagoških vprašanjih, medtem ko bi se sindikat moral posvečati predvsem položaju zaposlenih. "SVIZ se mora zavzemati za položaj učitelja, njegove delovne pogoje in njegovo plačo, kar piše v kurikulumu, pa ni stvar SVIZ-a. O tem se je treba pogovarjati strokovno in učiteljska zbornica je namenjena temu strokovnemu dialogu. SVIZ meša jabolka in hruške. Ministrstvo bo vedno vodilo dialog glede delovnih pogojev, učiteljeve plače in njegovega napredovanja. O kurikulumu in o strokovnih rešitvah pa se s SVIZ-om ne bomo pogovarjali." Zgodba še ni zaključena V ospredju je vprašanje vloge nove zbornice in kakšen bo njen odnos do organizacij, ki že obstajajo. Zbornica bi lahko dala več glasu učiteljem, vendar bo to odvisno od tega, kako bo ustanovljena, kakšne pristojnosti bo prejela in ali bo res delovala kot neodvisna in strokovno utemeljena organizacija.
- language
- slv
- published at
- 2026-10-20T17:10:35
- source
- Domovina
- title
- Mojca Škrinjar: SVIZ meša jabolka in hruške
- url
- https://www.domovina.je/mojca-skrinjar-sviz-mesa-jabolka-in-hruske
- article order
- 0
- body
- Zaokrožila je ideja o ustanovitvi učiteljske zbornice, kjer bi bilo članstvo obvezno. Sindikat Sviz meni, da je glavni cilj zbornice izrniti sindikat. V okrožnici, ki jo je nedavno poslal minister Borut Rončević, naj bi napovedal začetek aktivnosti za ustanovitev učiteljske zbornice. Ta naj bi imela pomembno vlogo pri zagotavljanju kakovosti vzgojno-izobraževalnega dela, razvoju strokovnih standardov, spodbujanju profesionalnega razvoja ter krepitvi strokovne avtonomije in odgovornosti učiteljev. Ideja je, da bi zbornica povezovala učitelje, zastopala njihove interese in jim omogočala neposredno sodelovanje pri oblikovanju izobraževalnih politik, piše Večer. Prvi predlog na 53 straneh Ideja ni nova, saj je v preteklosti že bilo nekaj poskusov ustanovitve takšne zbornice. Zaokrožil je 53 strani dolg dokument z naslovom Temelji učiteljske zbornice Slovenije, ki ga je pripravilo Učiteljsko združenje Slovenije in pod katerim je podpisan predsednik združenja Matija Horvat. V dokumentu je poudarjeno, da brez sodelovanja učiteljev ne more priti do razvoja odličnega šolstva. Večer pa izpostavlja še enega od razlogov za ustanovitev zbornice, ki izstopa, in sicer, da bo "učiteljski poklic postal privlačnejši za moške". Več moških bi namreč pomenilo "bolj uravnoteženo vzgojo in drugačen pogled na svet. Moške privlači hierarhija, možnost odločanja in vpliv na spremembe. V šolah potrebujemo moške kvote." Skladno s predlogom bi bilo članstvo v zbornici obvezno za vse učitelje, vzgojitelje, profesorje na univerzah. Predsednika zbornice bi imenoval državni zbor na predlog predsednika države. Mesečna članarina pa bi znašala okoli 8 evrov. Horvat poudarja, da bi se učiteljska zbornica ukvarjala s pedagoškimi vprašanji, medtem ko se SVIZ ukvarja z delovnopravnimi problemi delavcev. Do sestanka še ni prišlo Horvat se z ministrstvom dogovarja za sestanek, da bi predstavili predlog združenja. Ko so ga vprašali, koliko članov ima učiteljsko združenje, je odvrnil, da je članstvo nekoliko zamrlo, ker se ni nič premaknilo. Združenje nikoli ni bilo reprezentativni predstavnik učiteljstva, dodaja Večer. Po njihovih informacijah naj bi se državna sekretarka Mojca Škrinjar o omenjenem predlogu že pogovarjala z nekaterimi deležniki v šolstvu. Ti so kot problematično izpostavili obvezno članstvo in predlagano višino članarine. Ali bo ministrstvo predlog podprlo ali bo pripravilo svojega ali se odločilo za tretjo možnost, ni znano. Sviz: Taka zbornica bi bila podaljša roka oblasti Glavni tajnik Sviz Branimir Štrukelj meni, da je glavni cilj učiteljske zbornice, da izrine Sviz. Ocenjuje, da bo ustanovljena po zgledu učiteljske zbornice na Madžarskem, kjer je bila zbornica ustanovljena, da bi izrinila sindikate. Štrukelj je dodal, da bi taka zbornica bila podaljšana roka šolskih oblasti in naj ne bi nastala kot pobuda učiteljstva. V Združenju ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije ustanovitve zbornice ne bodo podprli, če bo ustanovljena kot politični antipol Svizu. Podprli bi jo lahko, če bo to strokovna organizacija, ki bo zastopala glas učitelja in jo bo ministrstvo upoštevalo.
- language
- slv
- published at
- 2026-10-19T06:10:06
- source
- Žurnal24
- title
- Ideja o ustanovitvi učiteljske zbornice buri duhove
- url
- https://www.zurnal24.si/slovenija/ideja-o-ustanovitvi-uciteljske-zbornice-buri-duhove-466915
- source scope
- analyzed source count
- 10
- omitted articles
- omitted source count
- 0
- total source count
- 10